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小学班主任工作计划（通用） 小学班主任工作计划（通用）班主任，虽说是一个班级的管理着，但又并非是事事都管事事都问的。所以，本学期的指导思想是班级交给班长，学习交给组长和老师。 班长职责： 值日班长：（1） 给组上积分，每节都记。 （2）做操时，记好个别学生的名单（特别是做操不认真，被扣分的学生组上扣10分）。着实给组上加减分。被学校表扬了都加10分。没有被学校表扬根据记名情况，没有记名的组加10分，记名的组不加分，被学校扣分的组扣10分） （3）作业情况，询问课代表。组上都做完的，加10分，没有做完当天补完的不加分，当天还没补完的扣10分。）如果组长没有如实汇报的，直接扣除10分。 副班长：记好班级日志（特别是平时上课被批评的学生名单）每天下午放学交给老师批阅一次，第二天早上问老师要回。 副班长：（1） 好人好事记录表。对于表现特别好的学生可以向班长申请给与加旗） （2）学校检查情况汇报（值日组没有被扣分的加旗，被学校扣分的不加组长写明原因）。 正班长：（1） 、安排好值日工作，每周五要求下个值日组组长安排学生的值日安排表和卫生区划分表，张贴到前门课程表下。 （2）、每周总结组上积分，第一、二名同样全组加旗，第三名给（组人个数 1） 名学生加旗，第四名给（组人个数 2）名学生加旗，以此类推。实际情况组长根据学生的平时表现情况）对于，被学校扣分的学生不给以加旗。 下一周周一放学之