教师优秀演讲稿:我要做一名只有1没有0.9的教师.docVIP

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  • 2018-03-05 发布于北京
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教师优秀演讲稿:我要做一名只有1没有0.9的教师

教师优秀演讲稿:我要做一名只有1没有0.9的教师 教师优秀演讲稿:我要做一名只有1没有0.9的教师 李慧慧 尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁: 大家好! 很荣幸站在这里演讲,我的题目是《我要做一名只有1没有0.9的教师》。 时光荏苒,当记忆的足迹装帧在季节的封面,沉淀的是幸福的瞬间,暮然回首看看印刻在时间上的道道年轮,留下的还是孩子的纯真笑脸。 我是一名普通教师,我的工作是:播种希望、放飞梦想,今天我用双手捧起一轮朝阳,明天他便在碧空白云间挥洒金色畅想,今天我灯下笔耕不辍,明天便能换来万家灯火辉煌。这,就是我的骄傲,这就是我的幸福,我庆幸在我上岸时来到的是我们东凯实验这片肥沃的土地,遇到的是在坐的家人们。 一、“1”是什么?起初它是我学识的全部。 每一节课我都要精心的准备,做大量的习题,中考题,研究教材、教师用书,教材上记得密密麻麻,生怕造成学生知识的缺失。我想,我只要有1我给学生的一定是 1,而不能是0.9。 二、后来,1成了我心的完整。 我爱我的学生,每天能看见他们,就会给我带来一整天的好心情。在我的学生里,郑伊琪又漂亮又有性格,周婧童有思想又多才多艺,她们是我的王牌。起初郑伊琪的化学成绩一般,改变源自一次测试,她进步很大,我在课上可劲的表扬她,家长会上极力扬,结果她对化学的学习热情就如滔滔江水一发不可收拾。她们喜欢跟我分享成功的喜悦,和成长的忧伤,经常的耍耍酷,炫耀炫耀小成绩,

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