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河南省南阳市唐河县2017_2018学年八年级语文上学期期中试题新人教版
河南省南阳市唐河县2017-2018学年八年级语文上学期期中试题
2017年秋期期中八年级学业水平测试
语文试题参考答案及评分标准
(28分)
1.B(2分)
2.B(2分)
3.(1)浑欲不胜簪(2)不尽长江滚滚流(3)商女不知亡国恨 隔江犹唱《后庭花》(4)海内存知己 天涯若比邻(5)落红不是无情物,化作春泥更护花(每空1分,有错该空不得分。共8分)
4.C(2分)
5.C(2分)
6. (1)B(2分) (2)示例:给我印象最深的是“筑路”的故事。故事中为了供应城市木材,要在三个月内修一条铁路,于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦,武装土匪的骚扰和疾病、饥饿、寒冷都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作,连靴子都烂了。最后同志们克服了重重困难,铁路终于如期修通。(3分)
7.(1)示例:钱学森历经磨难回祖国(2分) (2)①这首歌表达了胜利的喜悦和自豪之情。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④展现了中华儿女团结奋进,自信乐观的精神风貌。(写出任意两点即可,2分) (3)示例:我衷心祝愿我们亲爱的祖国经济飞速发展,社会安定和谐,人民幸福安康,祖国的明天繁荣昌盛。(3分)
(28分)
(一)《老乡》(15分)
8AD(3分)
9为了更好地表现作者对故乡难以割断的感情,这种思乡之情已萦绕在意识的深处,自然会形成不断的梦境,这样写使文章更形象生动,更真实可信。(3分)
10主要运用了环境(景物、白描)的手法,以朴素的语言写出真情,营造了一种伤感的气氛。(或抚今追昔、物是人非、深沉悲凉的气氛)(3分)
11作者对老家的心情是复杂的、矛盾的。作者思念家乡,尊重家乡,却不想再回去。一是因为家里已没有亲人;二是因为所认识的老年人越来越少,中年以下的人都不认识;是因为新的正在兴起,旧的终归要消失。(主观题意对即可4分)
12.示例:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(2分)
(二)《母亲与书》(13分)
13②母亲收购旧书收藏在家中。③母亲用包货纸换回一本《诗经》④母亲用鸡蛋换回一本《新华字典》。(3分)
14①“扭动”通过动作描写,②形象地描写出母亲挪着小脚想要追回书的急切心情, ③表现了母亲对这本书的重视,对我学习知识的重视。(意思对即可,3分。)
15①母亲收回的破烂其实是一些好书、经典的书籍、有价值的书。②母亲收回的书扩展了我的知识领域,开阔了我的视野和胸襟,③母亲重视知识的精神品质感染了我,使我喜欢上了文学,后来我走上了文学之路。(意思对即可,3分)
16①从母亲为我逃学而铰碎鞋帮可见她是一位要求严格的母亲;②从母亲收购旧书让我阅读可见她是一位有远见、善持家的母亲;③从母亲买包装换回旧书可见她是一位善良、明事理的母亲;④从母亲用一篮鸡蛋换回字典可见其明大义;⑤从母亲让我读书可见其善教育……(言之有理即可,结合文本2分,美德2分,答出任意两点得4分。)
(14分)
17.①犯罪 ② 同“嬉”,开玩笑 (2分)
18.(1)莫非楚国的水土使得百姓善于偷东西吗?(2分)
(2)只是叶子相像罢了,他们的果实味道却不同。(2分)
19.示例:楚王本想趁“酒酣”之时羞辱晏子,使之没有时间作出反应(“酒酣”之时是楚王认为羞辱晏子的最佳时机),这样写可以表现楚王的狡诈,同时更加衬托出晏子的沉着机智,善于辞令(1分),如果去掉,就没有这样的效果,同时也不具体。(1分)
20. ①他们在与人交往时都能注意自己身份(他们的言行符合自己的身份特点)如晏子以“使臣”的身份见楚王,马生以“乡人子”的身份见宋濂。②他们都很有礼貌、态度恭敬。如晏子“避席而对”,马生“撰长书以为贽”“言和而色夷”。③他们都善于言辞如晏子以橘设喻,巧妙反击,马生“辞甚畅达”等。④他们都专心学习,善学善用。如晏子“习辞”以橘设喻,马生“用心于学甚劳”等。(结合文本内容,答出两点即可。分)
21.比喻宋王朝的支离破碎像那被风吹散的柳絮,自己的一生时起时沉,如同水中被雨打的浮萍,(1分)生动形象地表现了国家和个人的命运和遭遇(1分)
22.表现了诗人高尚的情操和舍生取义的生死观。或表明了诗人以死明志的决心和高尚的民族气节和爱国情怀。(若答出 “舍生取义”、“以死明志”得2分。只答出“高尚的情操”、“民族气节”、“爱国情怀”得1分)
(50分)
请参考201年河南省中考语文作文评分标准
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