2015学校健康教育专项计划五篇.docVIP

2015学校健康教育专项计划五篇 计划一：学校健康教育专项计划 学校健康教育的目的旨在帮助学生更好地认识自我、悦纳自我、完善自我；培养良好的学习习惯；学习有效地情绪管理；处理好各种人际关系，促使身心健康发展，顺利渡过这一关键的过渡时期。 在学校领导的重视和关心下，全校教师的支持和帮助下，我校的健康教育工作在各层面深入开展，落到实处，取得了不错的成绩。健康教育工作不仅限于课堂，而且深入到各年级、各班级。 小学生，正处于脱离儿童群体而又尚未进入青年行列的过渡时期，是半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂的时期。处于过渡时期的初中学生无论是认知、观察力、记忆力还是情感、社会性方面都有显著的发展。由于身心的变化，受社会性影响日增，但由于知识经验不足，因而也是各种心理冲突、思想矛盾较为激烈的时期。 针对小学生心理发展特点，在总结并延续我校以往常规工作的基础上，制定本学年的健康教育工作计划，具体方案如下： 一、学生健康教育工作 1、根据市办公厅精神对校园内控烟活动作如下计划： （1）充分利用健康教育课堂对全校学生传授烟草对人的危害 ，不尝试吸烟、劝阻他人不吸烟、拒绝吸二手烟等控烟知识和技能。 （2）利用”小手拉大手“的形式，由学生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免吸二手烟。 （3）发挥教师控烟表率作用，教师在学校的禁烟活动重要以身作则，带头戒烟。 （4）建立健全学校的控烟制度，在相关科室及学生经常出入的地方设禁烟标志。 2、结合学生青春期特点开展心理辅导（每学期有两次专题讲座）；每月两次的心理广播。开展心理健康宣传，努力使内容贴近学生的生活实际，形式更生动、内容更丰富，满足学生的需要，激发学生的兴趣。 3、开展丰富多彩的活动，使学生更加关注自我，认识自己的身心发展及变化，积极主动地解决自己面临的问题，增强心理自我调适的能力。 二、教师与家长参与的健康教育 （一）教师层面 1、向教师提供有效的减压方法。 2、教师积极参加培训，钻研心理咨询技术，进一步提高自己心理辅导的能力。 3、心理教师积极配合班主任的工作，与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容。 （二）家长学校 1、针对各年级学生的特点，在各年级的家长会上开展有实效性的心理讲座，充实家长学校的内容，使家长也能了解学生的心理特点以及掌握一些心理知识。 2、进一步加强家、校之间的联系，充分利用家长们的有利资源，形成互帮互助的良好氛围。 3、充分发挥家委会的作用。让家长参与到学校的日常工作中来。 通过几年的健康教育工作的开展，学生们接受并理解了心理咨询的效用与意义。健康教育工作也取得了一定的实效。因此，在本年度中，要将学校心理工作上升到更高一个台阶。咨询室一如既往对全校师生服务，丰富心理健康教育的形式，充实学校心理健康教育的内容，加强教师、学生、家长的交流与互动。 计划二：学校健康教育专项计划 在奥运会来到北京之际，人人都在重视卫生与健康。而健康教育课恰恰就是对此最好的宣传与教育，由此可见，健康教育的不可忽视性，为此特制定了本学期的健康教育工作计划： 一、思想方面： 首先要支持党的正确的教育教学思想，拥护党的教育方针，严格要求自己，做好本职工作，在课堂中渗透思想教育，以自己的言行时刻为学生做出表率。 二、工作目标： 在上级领导的关怀与重视之下，本学期的工作重点主要在配合区保健所进行常见病的矫治与预防。本年度要力争做好此项工作，达到提高矫治率，控制新发率。 三、教育教学方面： 认真备课，钻研教材，上课做到有教案，认真上好每一节课，积极收集素材，利用于健康课的教学，教学过程中不断提高完善自己。让学生将所学应用于日常生活中。 在此基础上还要做到以下两点： 1、开课率保证100%，做到不缺课，不落课，保证每节课能按进度走。 2、争取知晓率在原来的基础上向前迈进一大步，并能在行为习惯中得以体现，将健康教育工作做到实处。 四、卫生行为习惯： 当前大为提倡素质教育，这就要求我们的健康教育工作不仅仅是照本宣科，而更注重其实用性。我校决定将卫生保健工作的重点多放一些在卫生行为习惯上面。让学生但要在课堂上学习到有关知识，更重要的是在日常生活中知道怎样去做，如：饭前便后要洗手；早、晚要刷牙；不能乱倒垃圾等等好习惯的养成教育。 五、健康教育工作内容简要： 1、本学期卫生保健、健康教育工作计划 2、至少16篇广播讲稿，8张板报照片 3、“爱牙”手抄报活动方案、纪实、总结 4、“甲流”手抄报活动方案、纪实、总结 5、防控“甲流”应急预案 6、防控“甲流”方案 7、小学“正确的洗手方法”方案、纪实、总结 8、保健教师论文。 9、防近工作总结。 10、学生卫生行为形成率。 计划三：学校健康教育专项计划 根据《平罗县创建自治区级卫生县城工作实施方案》，为进一步加强学校健康教育工作水平，培养学生良好