河南省禹州市2017_2018学年七年级语文上学期期中试题（B卷，扫 描 版）新人教版.docVIP

河南省禹州市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 2017-2018学年上期期中教学质量评估试卷七年级语文答案（B卷） 一、积累与运用 1.B 2.D 3.A 4.C 5.（1）随君直到夜郎西 （2）海日生残夜，江春入旧年 （3）人不知而不愠，不亦君子乎 （4）非淡泊无以明志 （5）不义而富且贵 6. （1）句号（。） （2）划出 （3）因为打篮球，所以我身心愉悦。 （4）乙 7. 略 8. （1）示例1：不赞成。电视字幕、户外广告等为了效果常常使用“谐音字”，会让正在认字阶段的孩子们先入为主地认识这些错别字，孩子们具有很强的模仿能力和记忆能力，这些错别植入孩子的大脑以后就很难根除了。 示例2：赞成。这些标语非常醒目，顺口，特别是很好地结合了“神垕”和“钧瓷”两大元素，给人以亲切感，也表达了旅游节承办方和神垕人民对八方宾朋的欢迎之情。 （2）写出具体的名胜古迹或美食得 （一） 9. 甲段：春雨图。突出了春雨的细密、晶莹、绵长的特点。 乙段：雪后初晴图。是从雪光、雪色、雪态三方面描述雪的妙处的。（画面名字2分，后两问各1分） 10.（1）树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。 （2）甲文是由近及远的顺序，乙文是由上到下的顺序。 11. （1）这句话运用了比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了春雨多而细密、亮而闪烁、柔而绵长的特点，突出了对春雨的喜爱。 （2）这句话运用拟人的修辞手法，把夕阳斜照“粉色的薄雪”，当成“害羞的少女”来写，生动形象地描绘了雪色娇美的情态。 12. 写景时要真实、具体形象的描绘；可以从色彩、声音、光影等不同的角度入手；采取合适的写作顺序；充分运用合适的修辞手法；抓住景物的特征等等。（按要点酌情给分） （二） 13. 父亲考虑到儿子在城里没根儿，他埋在这儿，儿子就有根儿了，而且这样一来，儿子就不用长途奔波回老家扫墓了。 14. （1）没想到儿子会说出“将来我死了，也睡在你边上”的话，“愣”字既写出了父亲的惊讶，也为下文他做出随儿子进城不再回老家的决定，埋下了伏笔。 （2）父亲突然表现出对城里墓地的兴趣，与之前所说的“山脚下”的安排完全不同，儿子一下子没有反应过来，感到惊讶。 15. 第一句语气沉重，感情凝重，父亲的嘱托让儿子意识到自己的责任，同时也暗含父亲已经意识到自己的生命快走到了尽头。 第二句语气在庄重中又有些许轻松诙谐。虽然儿子已经有了自己的儿子，但依然是父亲的牵挂，让孙子照顾自己的儿子，既是对亲人们的不舍，又是对孙子成长担当的期盼。 16.“大树”比喻父亲，父亲一生为儿女操心劳累，就像大树一样为儿女遮风挡雨，“永远”表示死后还要以这样一种特殊的方式表达对儿女的呵护，表现了父爱的无私和伟大。 三、古诗文阅读。 （一） 17. （1）舍弃 （2）拉，牵拉 （3）离开 （4）我父亲 18. （1）正午已过，不（见朋友）来，太丘丢下（他）离开，（太丘）走后（那人）才来了。 （2）魏文侯与管理山林的小官员约好去打猎。 19. （示例）要勇于承认错误；接人待物有礼有节、不卑不亢、讲礼貌等等。 20. 做人要讲诚信。 （二） 21. 三个形容词是“枯”、“老”、“昏”。渲染了暗淡凄凉的氛围。 22. 这个景象给人以环境清幽，村居安逸的感受，与远方奔波、漂泊不定的游子心态形成鲜明的对比。以乐景写哀情。更触动了作者的思乡念家之情。 四、作文。 附：2017中招考试作文评分标准 作文评分标准： 项目 类别 内容 语言 结构 书写 一类 (46 - 50分） 思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出 文从字顺，语言准确生动 结构严谨， 层次淸楚 字体工整， 书写规范， 卷面整洁 二类 (40-45分） 思想感情健康，内 容具体，中心明确 文从宇顺，表达较好 结构完整， 层次比较淸楚 字体工整， 书写规范， 卷面较整洁 三类 (35-39 分） 思想感情健康，内 容尚具体，中心基本明确 语言通顺，病句少 结构基本完整 字迹清楚， 有?少量错别字， 少量涂改 四类 (30 - 34分） 思想感情基本健康，内容不够具体， 中心不够明确 语言基本通顺，病句不太多 结构不够完整 字迹潦草， 错别宇较多， 卷面不整洁 五类 (0-29?分) 思想感情不健康，内容不具体，中心不明确 语言不通顺， 病句多 结构不完整 字迹不易辨认， 错别字多， 卷面很不整洁