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声学复习学案（二） 一、基础知识回顾 声音的三个特性： A、 音调：声音的高低，也即通常所讲的调子高低问题。 决定音调的因素：频率人的听觉范围：20Hz~20000Hz 超声波：高于20000Hz的声音。人听不到这种声。 次声波：低于20Hz的声音。人听不到这种声。其他动物可以听到超声波、次声波。 B、 响度：指声音的强弱（大小）。即通常指的嗓门大小问题。它由物体的振幅决定。 C.音色：某种声音所独具的特质。如二胡、小提琴，无论在白天、黑夜、人们都能区分，就是它们的音色不同之使然。 噪声： 　物理定义：物体无规则振动产生的声音。 　环保角度上的概念：影响人们学习、休息、工作、谈话的声音。 　噪声强弱的表示：用分贝（dB）表示。　噪声的控制：从三个方面实施。 声的利用： 声音中含有信息：声音可以传递信息。 声音中含有能量：超声波除结石，城市噪声中声能的开发例题：通过学习声，你认为下列说法正确的是 　A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 　B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 　C．我们能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同 　D．声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 例题( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 例题城市高架道路的部分路段，两侧设有3m左右高的透明板墙，安装这些板墙的目的是 A.保护车辆行驶安全 B.减小车辆噪声污染 C.增加高架道路美观 D.阻止车辆废气外泄 例小明学了电磁波和声波这两部分内容后做了如下的知识归纳，表中说法是错的．（填写表中序号） 真空中所有电磁波的传播速 度都是 3 ×108m／s 声波在固、液、气三态中的传播速度相同电磁波的传播一定要有介质 声波传播一定要有介质用于无线电通讯 超声波用于清洁物品。 例：控制噪声可以从三个方面入手，下面关于控制噪声的措施的说法，正确的是  A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵 B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生 C、道路旁植树是阻断噪声的传播 D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生1、响度跟发声体的________有关系，________越大，响度越大；响度还跟距离发声体的________有关系，人们距离发声体越近，响度就越________。 2、乐音的三个特征是_______、_______和________。 3、编钟是我国古代春秋战国时期的乐器。用相同的方法敲打大小不同的编钟能发出不同的声音。 4、老黄牛的叫声和蚊子的嗡嗡声从声音的三个特性进行比较，老黄牛发出的声音________大，蚊子发出的声音_______高. 5、小提琴发出的悠扬的琴声是靠振动产生的。演奏前，演员们常常要调节一下琴弦（拧紧或放松），这主要是为了调节琴声的。 、日常生活中我们常说震耳欲聋，这是指声音的；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的不同。 、刚竣工的三峡大坝经过超声波检测，无一结构性裂缝。超声波探伤仪发出超声波时，人耳不能察觉，原因是超声波（ ） A、速度太快 B、响度太小 C、频率太高 D、频率太低关于声音的下列说法中，正确的是（ ） A一切振动的物体都会发出声音 B、物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C物体振动的次数叫频率 D、正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次 ,下列说法正确的是（ ） A.强烈的迪士高音乐总不会成为噪声 B.在马路两旁植树造林，能有效地减弱噪声 C.现代的高科技能杜绝噪声的污染 D.消除噪声的有效办法是关闭所有声源