推动校园廉洁文化建设动员大会校长讲话稿.docVIP

推动校园廉洁文化建设动员大会校长讲话稿 　　老师们、同学们： 　　为进一步贯彻落实市纪委文件精神，进一步加强我校党风廉洁建设和全体师生员工的思想道德建设，经校党委研究决定，从2012年2月起，在我校开展廉洁文化进校园活动。今天，我们在这里隆重召开廉洁文化进校园活动动员大会，为了使这一活动顺利、有效地开展，下面我讲几点意见。 　　一、统一思想，充分认识开展廉洁文化进校园活动的重大意义。 　　廉洁文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，是加强党的执政能力建设的文化基础，是深入开展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、监督三者并重的惩治和预防腐败体系的重要支撑，也是构建社会主义和谐社会的客观要求。校园廉洁文化建设是廉洁建设的重要组成部分，开展廉洁文化进校园活动对促进学校反腐倡廉宣传教育，增强教育的感染力和说服力，净化校园环境，营造良好的工作学习气氛，提供了一个重要的平台。廉洁文化进校园也是反腐倡廉的一项基础性工作。青少年学生是民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“崇廉尚洁”成为中华民族兴邦之源。在学校开展“廉洁文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任感，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。 　　二、突出重点，正确把握廉洁文化进校园活动教育对象的针对性。 　　校园廉洁文化建设的主体是党员干部、教师和学生。通过在党员干部中开展“保持党员先进性”为主题的廉洁文化教育活动，组织党员干部学习《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等有关法律、法规，及观看警示教育电教片等，提高学校领导干部的廉洁意识和拒腐防变的自觉性，促使全体领导干部以身作则、廉洁奉公，成为师生的楷模，把廉洁文化进校园教育活动与规范学校办学行为紧密结合起来，办人民满意的教育。通过开展以“廉洁从教，服务学生”为主题的廉洁文化教育活动，组织教职员工学习有关教育法律法规和党风、行风、师德师风建设的相关文件，签订“廉洁从教责任书”等，提高全体教职员工反腐倡廉意识和廉洁从教的自觉性。通过开展“敬廉崇洁，诚实守信”为主题的教育活动，把廉洁文化融入学校活动中，把诚信立人、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育教育体系，从学生思想实际和心理需求出发，把廉洁文化教育与校园文化活动、思想品德教育有机结合起来，增强学生的廉洁意识，培养学生识别腐败现象的能力，帮助学生确立正确的人生奋斗目标，形成正确的廉洁道德观念。 　　三、讲究方法，确保廉洁文化进校园活动抓出实效。 　　建立和健全惩治和预防腐败体系是一项长期而艰巨的任务，廉洁文化进校园工作必须长期坚持并不断开拓创新。学校决定把“崇廉尚洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去。开展“廉洁文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透，努力做到“八个相结合”： 　　第一，将廉洁文化建设与规范学校办学行为相结合，着力解决师生员工及社会关注的突出问题，把廉洁文化建设与党务公开、校务公开、制度建设结合起来，进一步改进党风、校风和学风; 　　第二，将廉洁文化建设与党纪条规教育相结合，进一步促进党员干部、教师廉洁自律; 　　第三，将廉洁文化建设与师德教育相结合，坚决禁止有偿家教等为师不正的行为，弘扬高尚职业情操; 　　第四，将廉洁文化建设与学校德育工作相结合，确保优秀的道德规范真正内化为学生基本的道德品质和良好的道德行为; 　　第五，将廉洁文化建设与课堂教学相结合，扎实推进廉洁教育进教材、进课堂，积极开展以廉洁教育为主题的实践课，引导学生在活动中感悟，在感悟中升华; 　　第六，将廉洁文化建设与主题教育活动相结合，与正在开展的“创先争优”活动相结合，通过先进党组织、优秀共产党员的示范作用，加强教育的实效性; 　　第七，将廉洁文化建设与校园文化建设相结合，充分利用现有的校园文化平台，如广播站、宣传栏、板报、橱窗等为阵地，加载人格品德、廉洁操守等教育内容，提升校园文化的品位; 　　第八，将廉洁文化建设与家庭教育、社会教育相结合，努力构建以学校教育为主体、以家庭教育为基础的廉洁教育网络，进一步扩大廉洁文化进校园活动的社会效应。 　　四、常抓不懈，构建校园廉洁文化建设的长效机制。 　　加快建立防治腐败的长效机制被认为是中共十八大反腐新智慧。要使廉洁文化建设真正成为建立惩防体系的基础，成为校园文化不可缺少的一部分，必须建立长效机制，为校园廉洁文化建设提供高效的领导体制和工作机制。要建立健全校党政统一领导，相关工作