长大东区图书馆课件设计开题答辩教学幻灯片.pptVIP

长江大学文理学院建筑景观设计专业 2015年11月28日 1.课题研究背景和意义 2.案例分析 3.场地分析 1.背景 目前我国的图书馆建筑更新改造尚未形成潮流，但面对社会需求，可以预料，我国的图书馆建筑再发展高峰期即将到来。着眼对于国内外图书馆建筑更新动态的比较分析，旨在通过对各国图书馆建筑的改扩建类型，手法和趋势研究，探索我校图书馆建筑的更新再发展之路。 2.意义 它的建成将缓解长江大学东校区图书馆空间的不足等矛盾，实现全套的文献资源体系。同时将为广大学生创造一个良好的阅览、读书环境；改善图书馆条件，扩大图书馆规模，促进学校图书馆对外开放水平的提高，为学校培养和造就更多高素质的优秀人才奠定基础；也符合了学校发展的需要。 一.河北省图书馆改扩建方案 1. 总体设计 (1)总体布局 方案以整体设计分期实施为原则，一期保留原有基地北侧手机城，考虑到该 建筑对平面布局的限制，为保证图书馆良好的可通达性，将主入口广场及机动车 停车场布置于开敞的东侧，面向城市主要道路，标志性明显使读者能快速识别， 进入建筑。南侧设出口或次入口，保留原有乔灌木植物，并新增花卉草坪，使整 个建筑融入宜人的环境中。二期考虑将北侧手机城拆除，通过对保留书库楼的局 部改造设置辅助入口，与河北省博物馆主轴线相呼应，充分表现城市中心重要建 筑群体的标志性，同时适应未来大规模城市活动的协同组织和运作。 （2）交通组织 现代化图书馆其周边道路的交通组织安排，是直接影响到其功能是否合理、 使用是否方便的关键因素。本方案的交通组织本着文献流、读者流和员工流各成 体系，入口明确快捷，不同功能入口独立的原则，做到最大限度地顺畅、便捷， 互不干扰。读者流：从东侧入口进入，可直接到达首层及地下一层的读者活动区， 考虑到过去读者的习惯也可从南侧原主入口位置进入馆内，经门禁、存包进入一 层借阅区，并利用垂直交通枢纽到达各层各类阅览区；少儿读者们则从图书馆西 南侧进入图书馆，与成人读者互不干扰；残疾人读者从南侧入口进入，直接到达 一侧的残疾人阅览室；贵宾从北侧辅助入口进入直接到达贵宾室，并可由邻近的 电梯到达馆内各处。文献流：由东南角文献入口进入地下一层经过采编等工序直 接进入阅览室和书库。员工流：由西北角员工入口进入，到达各处工作空间。 院内道路自成体系，并与市政道路相连呈环状，满足消防车通行，方便读者 出入与疏散。场地东侧、南侧主入口附近分别设对外自行车及机动车停车场，方 便使用。 （3）绿化景观 根据基地现状，绿化布置主要集中在建筑南侧。方案保留基地原花圃中的乔灌木，其间密植各类花木，营造良好的小气候，开窗望去，满目皆绿意。 景观系统形成序列，点线面相结合力求做到开窗有景。尤其在保留建筑围合 出的两个内庭院中结合青少年活动场地创造环境景观，使阅览室周围景观更加宜人。保留建筑的部分屋顶做屋顶绿化，形成良好的户外读书环境及绿化景观。 2.建筑设计 (1)功能分区 本方案在实地考察的基础上，从整体环境出发，提出了整体化的设计理念， 通过改扩建使新旧建筑与环境在秩序、功能、风格等方面相协调，并为之带来新 的活力和兴奋点。方案依据不同功能上的具体使用要求，以大小空间相结合为主， 以便于用灵活布局去实现“藏、借、阅一体”的现代图书馆模式。使图书馆适应 读者成分多样的功能要求，面向社会大众服务。平面布局总体可分为藏书区、公 共借阅服务区、读者活动区、数字资源服务区、科学研究服务区、业务与行政办 公区和辅助设备用房七个主要的功能分区： 藏书区； 主要位于原书库楼及新建地下一层部分，相互联通，减少出纳口，便于统一 管理。在原书库楼东端加设一部电梯方便文献流通。闭架书库密闭设置，采用机 械通风。在开架和各专题阅览区还分别设有辅助书库。 公共借阅服务区 其中总服务台设于主入口一侧方便读者快速识别；书目检索区结合借书处位 于一层中心位置，并设有传统的卡片检索与现代计算机检索结合的方式，方便新 老读者使用；在新建部分三、四层围绕中庭布置普通阅览区和读者自习区，以求 充分利用稳定的自然采光，为读者创造宜人的阅览环境；一层紧挨东南侧次入口 的普通报刊阅览可节假日单独对外开放；老馆一层南侧的青少年阅览室也设置了 单独的对外出入口，并结合绿化在庭院中设置了室内外独立活动场地；贵宾室设 于北侧辅助入口附近，交通便利并设有独立视线的景观庭院安静优雅。现代图书 馆的趋势是藏、借、阅一体，所以普通阅览多以大空间为主并统一柱网、统一层 高、统一荷载，为以后图书馆空间的灵活变化提供了可能。 读者活动区； 其中书店、文化用 品服务