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- 2018-03-07 发布于河南
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浅析物理教学中的共点力平衡问题
浅析物理教学中的共点力平衡
共点力平衡问题是高中物理新教材中的重点内容之一。那么什么问题属于平衡问题,如何利用物理知识解决平衡问题就成了高中教学的关键。本人将高中物理中的平衡问题总结如下:
平衡状态:以地面为参考系的静止状态或匀速直线运动。
平衡条件:F合=0.
题型:
二力作用下的平衡问题:
例1、
解析:物体处于平衡状态,所受力的合力为零。物体受力分析如图:N和重力G是平衡力,摩擦力f和外力F是平衡力,根据二力平衡知: f=F=2N,支持力N=G=10N。
2、三力作用下的平衡问题
例2、如图所示,悬线AO与天花板夹角为60°,线BO与墙壁垂直,灯的重力为G,求灯对线AO和线BO线拉力.
?由图得:
即
??3、四个及四个以上力的共点力平衡。?
例3、用与竖直方向成θ=37°斜向右上方,大小为F的 推力把一个重量为G的木块压在粗糙竖直墙壁上正好匀速运动。求墙壁对木块的弹力大小和墙壁与木块间的动摩擦因数。
解析:题目没有明确运动方向,需要分类讨论摩擦力
向上匀速运
向匀速运动
?
4、整体、隔离法求解连接体中的平衡问题:
例4、有一个直角支架 AOB,AO水平放置,
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