电力系统分析课程设计2.doc

课程设计(论文) 题 目 名 称 潮流计算 课 程 名 称 电力系统稳态分析 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 电气工程系、电气工程及其自动化 指 导 教 师 2012 年 1 月 6 日 邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业 10级电气工程及其自动化 学生姓名 学 号 题目名称 电力系统潮流计算 设计时间 2012年12月21日—2013年1月6日 课程名称 潮流计算课程设计 课程编号 121202306 设计地点 综合仿真实验室 课程设计（论文）目的 1.掌握电力系统潮流计算的基本原理； 2.掌握并能熟练运用PSCAD仿真软件； 3.采用PSCAD软件，做出系统接线图的潮流计算仿真结果。 已知技术参数和条件 在图1所示的简单电力系统中，系统中节点1、2为节点，节点3为节点，节点4为平衡节点，已给定，，，，，，网络各元件参数的标幺值如表2所示，给定电压的初始值如表2所示，收敛系数。试求各个母线上的潮流分布。 任务和要求 1.按学校规定的格式编写设计论文。 2.论文主要内容有：①课题名称。②设计任务和要求。③PSCAD的应用以及仿真结果。④收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 何仰赞 主编.电力系统分析. 高教出版社出版.第三版.2002年 刘明波 主编.大电网最优潮流计算.科学出版社出版.第一版.2010年 陈珩 主编.电力系统稳态分析.中国电力出版社.第三版.2007年 韩祯祥 主编.电力系统分析.浙江大学出版社.第三版.2005年 五、进度安排 2012年12月21日：下达课程设计的计划书，任务书，设计题目及分组情况 2012年12月22日-28日：学生熟悉PSCAD软件和建模 2013年1月29日-30日：上机调试程序，建立系统接线图的仿真模型和得出仿真结果 2013年1月31日-2日：写出报告（A4打印稿）和PPT报告（用于答辩） 2013年1月6日：组织学生答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 邵阳学院设计（论文）评阅表 谭永怡 学 号 1041201076 系 电气工程系 专业班级 10级电本二班 题目名称 潮流计算课程设计 课程名称 电力系统分析 一、学生自我总结 虽然在这次的课程设计中遇到过很多困难，但是在组员的不懈努力以及同学们的热心帮助下，我们终于完成了设计。在这个过程中，我收获颇丰，不仅学会了PSCAD软件的使用，巩固强化了电力系统知识，还充分认识到学好专业基础知识的重要性。同时我还认识到，实践和理论是相差甚远的，唯有在学习中加以实践，方能干好一件事情，因为社会需要的是实践型人才，因此在今后的学习中我会坚持理论与实践并重，努力使自己发展成为一名专业知识过硬而且动手能力强的人才。 学生签名： 年 月 日 二、指导教师评定 评分项目 权 重 指导教师评语： 指导教师：