童装设计基础知识教程—服装设计师培训课程讲座模板课件演示文档幻灯片资料.ppt

童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN 按年龄分类的童装设计 婴儿0-1岁，幼儿1-3岁，小童4-6岁，中童7-12岁，大童13-17岁 婴儿装设计： 体征，头大身体小，身高约为4个头长，腿短且向内弯曲，头尾与胸围接近，肩宽与臀围的一半接近，2-3个月，身长可增加10cm,一周岁左右，身长约增加1.5倍，体重增加3倍，活动机能逐渐发达，10-13个月能学会走路， 生理特点：睡眠多，发汗多，排泄次数多，皮肤细嫩，防护系需求为主 色彩：眼睛适应力弱，服装颜色不适合太鲜艳，太刺眼。白色，柔和浅色。 面料：柔软宽松，具有良好伸缩性、吸湿性、透气性，保暖性的天然纤维，纯棉织物为主 结构与工艺：睡眠时间长，结构线尽可能减少辑缝线， 穿脱结构合理性和安全性，简洁方便 开合门襟多在前胸，肩线，或侧边 多为交叉领和扁平包边 图案： 色彩柔和，简单，温和可爱，工艺要求高，刺绣，贴布绣等 BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 幼儿装设计 童装设计 FASHION DESIGN 幼儿期：1-3岁，头部大，身高约为头长的4倍到4.5倍，脖子短而粗，四肢胖短，肚子圆滚，身体前挺。心理和智力发育启蒙期， 造型：方形，长方形，A字型，H型，O型，减少使用带子带来的危险，小部件要牢靠，不宜使用金属、塑料等材质，贴袋设计为主，袋口牢固，不易撕裂。 罩衫，裙套装，裤套装，背带裤，背心裙，羽绒服，绒线帽，学步鞋等 色彩：局部使用活泼鲜艳的对比色，三原色， 面料：耐磨耐穿，符合好动特点，吸湿透气，高支针织面料，膝盖，肘关节等关键部位可选用涤卡，斜纹布，灯芯绒等面料进行拼接 结构：实用安全，便于自己穿脱，幼儿颈短，不宜在领口上设计繁琐的造型和花边，无领座，肚子圆滚，不宜设计要先和省道结构，缝制工艺牢固 图案：卡通图形，丰富的视觉效果 BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN 小童装设计4-6岁 生理特点：学龄前期，体型，挺腰，凸肚，肩窄，四肢短，胸、腰、臀围围度差别不大，围度增长慢，身高增长快，4岁以后就有5-6个头高，智力，体力发展迅速，个性倾向明显，有自己的好恶。 造型：与幼儿装造型相似，A型，H型为主，但可以增加一定的结构变化，和装饰手法，性别差异开始体现，男孩多用H型，女孩可采用X型，适合运动，易于脱穿添加衣物， 色彩：明度高的鲜艳色为主 面料：纯棉，细格子布，灯芯绒与皮革相结合，突出设计个性和趣味性 结构与工艺：上下套装分身，便于自己脱穿，加大开口尺寸，扣系物要注意安全性。活动量大，衣物要有适当的放松量，袖口，裤脚口都不宜过于宽大，长度也不要太长，西服前身注意上小下大的造型。 图案：求知欲强，好问，有情节引导作用的卡通片，或人物。 BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN BY FUCONG 童装设计 FASHION DESIGN 中童装设计 生理特点：7-12岁，小学阶段，生长速度减缓，体格变匀称 凸肚消失，手脚变大，身高为头长的6-6.5倍，腰身显露，臂腿变长，女孩出现胸腰差，体能智力发展迅速，开始向往成人风格。 造型：符合课堂和课外活动特点，集体角色，简洁大方，分割线符合人体体型自然特点，便于活动，针织衫，背心裙，运动装，组合套装，校服等 色彩：简洁，不宜过分鲜艳，