和谐社会背景下的高等教育质量监控社会参与机制特征.pdfVIP

高等农业教育, 2009- 10, 10: 13- 16 H gher A gr cultura l Educa t on, 2009- 10, 10: 13- 16 吴 跃 (, 110034) : 总结了以教育评估机构为主要标志的我国高等教育质量监控社会参 机制现状, 对于和 谐社会高等教育质量监控社会参 机制的特征进行了分析, 并阐述了对构建和谐社会高等教 育质量监控社会参 机制的路径 : 和谐社会; 高等教育质量监控; 社会参 ; 机制 : G 40 - 05212 : B : 1002- 1981( 2009) 10- 0013- 04 , , , ( 二) 确立评估机构发展目标, 凝练自身特色 ,