2数上全册教材分析.docVIP

全?? 册?? 教?? 材?? 分?? 析 一．教?? 学?? 内?? 容 领 域 分 类 内?????????????????????? 容 数 与 代数 知识与技能 ——表内乘法（一） 凯蒂学艺——表内乘法（二） 森林里的故事——除法的初步认识 制作标本——表内除法 野营——有余数的除法 休闲假日——混合运算 解决问题 学习的有关知识；并能正确使用；会运用学到的知识解决相关问题。 空间 与 图形 知识与技能 ——方向与位置 解决问题 统计 与 概率 知识与技能 ——统计与可能性 解决问题 实践与 实践活动——实践活动—— ?二．教?? 学?? 目?? 标 1．知? 识? 与? 技? 能? 方? 面 数与代数 能正确使用 空间与图形 统计与概率 实践与活动 2．数? 学? 思? 考? 方? 面 3．解? 决? 问? 题? 方? 面 1、的有关知识2、3、能运用有关方位的知识解决日常生活中的相关问题。 4、在解决问题的过程中，初步学会与同伴合作，相互交流思维的过程和结果，体验策略的多样性。 ?? 4．情? 感? 与? 态? 度? 方? 面 1、在鼓励下，对数学学习产生兴趣。 2、。 3、。 ? 教学进度 时间 内容 备?? 注 ? 4课时 ??第二周 看杂技 12课时 ? ??第三周 看杂技 ? ??第四周 小制作 ?