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备战2012安徽中考历史复习策略 一、初中历史新课程改革中的学业考试命题的依据和原则 1．基本依据：教育部《初中毕业生历史课程学业考试命题指导意见》。 2．命题原则 （1）根据历史课程标准确定考查内容与要求。 历史课程标准是历史教学和考试命题的依据和准绳。“内容标准”规定的六个历史学习板块和乡土史均属于考查范围，应按照“内容标准”确定考试内容及其重点和要求。 （2）充分发挥不同类型历史试题的功能。 积极探索符合新课程理念的新题型， 适当注意试题的开放性与探究性。 （3）注重三维目标的考查。 注重考查学生收集、阅读历史材料，并从中获取和运用有效信息的能力；注重考查学生用历史的、发展的眼光观察现实社会的能力和历史意识；注重考查学生自主与合作的探究性学习能力和实践能力；注重考查学生的创新精神和创新能力。 （4）体现时代性，贴近学生和社会。以历史问题为出发点，同时贴近学生的生活实际和现实的社会实际，加强理论与实际、历史与现实的结合，充分发挥历史教育的社会功能。 （5）确保考试的信度和效度。试卷要结构合理、题量适中、题意明确、语言准确、难易适当、目标有效，能够真实反映出学生的历史学业水平，避免考试中的“难、繁、偏、怪”现象。同时，中考试题还要结合初中生学业考查和高中阶段的招生的双重任务，设计合理的试题难度和区分度。 二、2011年安徽省中考历史试卷分析 1．试卷结构：平稳沿袭、略做调整