思想品德教育的几点体会2009.6.12.docVIP

思想品德教育的几点体会 公主岭市兴华学校 梁柏 “十年树木，百年树人”。立德树人，是教育的根本任务，德育是素质教育的灵魂，是素质教育的核心。在学校，广大教师是教学工作的主要承担者，理所当然承担着育人的重任，尤其是思品教师。 《全日制义务教育思想品德课程标准》指出：“我国正处于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出了新的挑战和更高要求。初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段，处于思想品德和价值观念形成的关键时期，迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。”它向思品教师提出了更高的要求和挑战，教师既要关注学生的知识能力，更要关注学生的情感，态度、价值观等，要求教师应做到以下几点： 1、教师要热爱学生，尊重学生的人格、尊严和权利；重视学生的个体差异，相信每一名学生都有成功的潜能；赏识学生的优点、进步和个性；宽容学生的过失、错误、缺点，耐心等待学生转变；尽量减少对学生的行为和思维的无谓限制，让其自由表现、发展。 2、教师应是学生学习活动的对话者，商谈者，促进者，合作者，积极引导学生自主学习和探究学习，着眼于学生的可持续发展。 3、教师要有丰富的知识，有新思想，要拓宽教学视野，做教学改革的研究者和开拓者。 根据《课程标准》的要求，在实际工作中我体会到：要想把思