锯削的基本操作方法校教学设计教案.doc

《锯削的基本操作方法》校教学设计教案 教师 刘建松 专业 机械专业 班级 09数控加工 签署 课型 新 授 课时 2课时 时间 2009．10．25 课题 锯削的基本操作方法 教学目标 知识目标 了解锯削的定义，有关锯条的参数； 知道锯条的选择原则和安装要求及起锯方法； 掌握锯削过程中对锯的压力、锯削速度和锯条的往复长度的确定。 能力目标 掌握锯削的正确姿势和操作要领； 提高动手操作能力； 锻炼互相帮助、相互协作的能力。 情感目标 培养吃苦耐劳的精神； 增强团结协作的意识； 树立良好的竞争意识、学习态度。 教学重点 ▲锯条的选择及安装要求、起锯方法。 教学难点 ★锯削方式、对锯的压力、锯削速度和锯条的往复长度的把握及在实际操作中的运用掌握，需多练习并多思考，总结并改进动作，以保障操作质量。 教学方法 1、讲练结合（为主） 2、演示法 3、讲解法 4、激励法 学习方法 多动脑，多思考，多总结，在动手的练习中不断体会操作要领并掌握。 教学用具 台虎钳、手锯、钢板、直尺、划针、刷子、黑板等 教材分析 锯削是保全钳工中比较重要的一项操作内容，在一定的理论基础之上多加练习，多思考，才能真正体会锯削的姿势和操作要领，所以操作是重中之重。 因此理论也是结合不断地实物演示来讲解，并根据锯削操作的