拟行路难 课堂训练.doc

拟行路难（其四）课堂训练 一、基础知识 1．下列词语中加点字的读音正确的一项是(　　) A．酌酒(zhuó)???歧路(qǐ)　?冰塞川(sài) B．鲍照(Bào)?????踯躅(zhí?zhú)???应届(yìnɡ) C．珍馐(xiǔ)??????迂讷(nè)???????膝盖(xī) D．投箸(zhù)????????尽管(jǐn)?????????比拟(nǐ) 2．下列字形书写错误的一项是(　　) A．倾泻　劲健　寄寓??B．斟酌　悲愤　徘徊 C．自宽　精练　华丽??D．慷概　歌谣　风骨 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　) A．陕西榆林某校学生煤气中毒事件引起全国人民的关注，我们希望有关部门能尽快把问题真正查个水落石出，并作出处理。 B．那时，洋人凭借领事裁判权画地为牢，在自己的地盘里盖洋房，开洋行，走私鸦片，贩卖军火等。 C．李先生的义举使这件众望所归的珍贵文物，在海外漂流60多年后又回到祖国的怀抱。 D．有的地方把传统文化资源的开发和利用当做发财机遇，以复兴传统文化之名，行发财之实，这种做法不足为训。 4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(　　) A．以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。 B．他们谩骂法院执法人员，殴打执行公务的干警，这实属是藐视法律尊严与权威的违法行为。 C．据美国媒体报道，基地组织二号人物网上再次现身，指责奥巴马未在就职演说中提及加沙，呼吁穆斯林报复美国支持以色列进攻加沙。 D．专家组经过分析论证，排除了不可抗力和人为破坏因素导致事故发生的可能性，认定“12·23”特大井喷事故是一起责任事故。 二、文本阅读 阅读《拟行路难(其四)》全诗，回答5～7题。 5．下列对诗句的理解不正确的一项是(　　) A．《拟行路难(其四)》是鲍照的寄寓悲愤之作。 B．诗人用泻水流淌这一现象作为比兴，引出对社会人生的无限感慨。 C．通过“酌酒”“吞声”“踯躅”“不敢”等词，足见作者所忧的是些情感琐事。 D．“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。”这是本诗的名句，写出了底层人士及千千万万不得志者的内心痛苦。 6．对《拟行路难(其四)》解说不正确的是(　　) A．鲍照，字明远，东海人，有作品集《鲍参军集》十卷传世。 B．《拟行路难(其四)》是古乐府诗，鲍照对七言诗的发展起了很重要的作用。 C．“泻水置平地，各自东西南北流。”这是个有名的比喻，水的流向各不相同，带有偶然性，但四面流散却是必然的。 D．鲍照的《拟行路难(其四)》，属五言体乐府诗。 7．作者用“泻水”四句言不当愁，到底作者有没有愁？结合前几句和作者身世经历，采用“知人论世”的方法谈谈是什么样的愁？ 答：________________________________________________________________________ ? ________________________________________________________________________ ? ________________________________________________________________________ ? ________________________________________________________________________ 三、课堂延伸 8．阅读下面这首古诗，回答问题。 咏怀八十二首(其七十九) 阮　籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。适逢商风①起，羽翼自摧藏。一去昆仑西，何时复回翔。但恨处非位，怆悢②使心伤。 注　①商风：秋风。②怆悢(liànɡ)：悲伤。 (1)诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？ 答：________________________________________________________________________ ? (2)这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。 答：________________________________________________________________________ ? 《蜀相》课堂训练 一、基础知识 1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是(　　) A．祠堂(cí)　　?????????伺机(sì)　　????????开济(jì)　　??????????????劲爆(jìn) B．犀利(xī)????????????????夙愿(sù)????????????????朔风(sù)???????