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38、秘 密（第六册）作者（来源）：世界外国语小学 沈建英????发布时间：2008-05-26教学目标：1、学习课文，认识5个生字，读准字音：悖、恪。理解词语：受命、掩饰、修缮、恪守、准则等。理解文中“固执、弄虚作假”的特殊意思。2、能用简要的语句概括柱子中的秘密以及莱伊恩遇到的阻力。训练学生根据阅读内容展开合理想象。3、在阅读过程中初步懂得“一个人，要始终恪守自己的原则，哪怕遇到最大的阻力，也要设法抵达胜利。”的道理。教学过程：一、??媒体演示，揭示课题1、媒体滚动播放英国17世纪以后的建筑（两分钟预备铃时）2、出示句子理解“受命”出示：三百多年前，建筑师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市政府大厅。师：这是一座在英国大街随处可见的建筑，它是三百多年前，也就是17世纪九十年代（1690年）由建筑师克里斯托·莱伊恩受命设计建造的。（1）自由读句子（2）指名读（3）理解“受命”（4）用介绍的语气读3、理解“云集”师：然而就是这么一座在英国很普通的建筑，在300多年之后，也就是20世纪末，却吸引了世界各国的建筑专家和游客——“云集”。4、揭示课题师：那么这些建筑专家和游客们云集在这里做什么呢？板书：秘密二、??整体感知，了解“秘密”1、初读课文，了解秘密师：已经预习过课文了，现在请你再来轻声读读，了解了解温泽市政府大厅到底有什么秘密。交流板书：一根柱子?四根柱子???（未接触）?支撑