专题五 变换句式和仿用句式2课件.pptVIP

专题五 选用、仿用和变换句式 一、真题引入 1.（2015年山东卷）用排比的修辞方式，改写下面画线部分，要求：句式一致；字数相等；与上下文语意连贯；不改变原意。 长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，可以将我的容颜映照在它的明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。 2.（2015年福建卷）阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。 3.（2015年天津卷）汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字，写一段话，要求100字以内。 例: “月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是明媚的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。 明确 2015年山东卷与福建卷考查的是变换句式 2015年天津卷考查的是仿用句式 二、考纲解读 1.《考试大纲》对句式的考查表述为“选用、仿用、变换句式”，能力层级为E级。 选用句式，指的是根据表意的需要或题目的规定，选择恰当的句式。 仿用句式，是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。 变换句式是指在一定的语境中，根据语言表达的需要将句子由一种句式变成另一种句式。 2.常考题型分析 选用句式在课标全国卷试题中一般不单独设题，如果设题则为选择题，并与语言表达连贯题一起考查。 变换句式题，一般以主观题为主，主要有长短句的转换、重组式转换、改造式转换等，有时与简明、连贯、得体等其他考点综合考查。 仿用句式，就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用，文字内容不能完全一样。 三、变换句式专题突破 变换句式一般采用主观题的形式进行考查，考查的主要类型有：长句与短句的变换、整句和散句的变换、口语和书面语的变换和重组句子等。 题型一：长句与短句的变换 1.解读 长句是指结构复杂、成分较多的单句； 短句是指结构简单、成分较少的句子。句子的长短只能就单句而言，长句与短句又是相对的。 长句与短句的变换是高考句式变换的一个重点。 经典题目回顾 1、将下面的长句改写成三个连贯的短句：巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。 2、把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为清楚。（不得改变原意，可以添加必要的词语）现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。 典型例题 例1（2015天津一模）将下列长句改写成三个语意连续的短句，不能改变原意，可适当增删个别词语。 俄罗斯和中国否决了联合国安理会起草的被看作再次为西方所谓的“保护平民”的行动“放行”的旨在反对叙利亚当局的决议草案。 答案： ①联合国安理会起草了旨在反对叙利亚当局的决议草案。 ②这一草案被看作再次为西方所谓的“保护平民”的行动“放行”。 ③俄罗斯和中国否决了这一草案。 例2（2013年全国卷）把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。 教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。 本题思路解析：我犯错误——教练剖析原因——我保证改正 答案： 我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。 例3 （2011年广东卷）将下面的三句话整合为一个单句。 真的东西总是同假的东西相比较而存在的 善的东西总是同恶的东西相比较而存在的 美的东西总是同丑的东西相比较而存在的 解题思路：这三个句子结构一致、内容相关，把它们合在一起作并列主语，整个句子变成一个谓语即可。 真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。 例4，从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 ②心理咨询必须运用心理