兰州大学2012年高水平运动员招生简章.docx

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兰州大学2012年高水平运动员招生简章

兰州大学2012年高水平运动员招生简章???2011年12月06日 16:07???  新浪教育讯兰州大学(微博)公布2012年高水平运动员招生简章,详细内容如下:  兰州大学是教育部批准的具有招收高水平运动员资格的普通高等学校之一。为推动我校体育工作的深入开展,提高竞技运动水平,丰富校园文化生活,根据有关文件精神,2012年我校继续招收高水平运动员。具体事项如下:  一、招生计划  2012年我校高水平运动员拟在全国招生30名,具体项目及招生计划如下:  1.田径:10名。  2.排球(女子):10名,其中主攻3名、副攻2名、二传2名、接应2名、自由人1名。  3.武术:10名。  二、报考条件  符合普通高校年度招生工作规定的报名要求,年龄不超过22周岁(1990年9月1日后出生)且具备以下条件之一者:  1.高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者。  2.具有高级中等教育毕业同等学力,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。  3.若生源省区招生政策有特殊规定则按该省区相关政策执行。  三、报名注意事项  (一)报名方式  面报。不接受函报、代报。  (二)报名时间  田径、武术、排球(女子)项目:2012年3月2日(星期五)。  (三)报名地点  兰州市天水南路222号,兰州大学盘旋路校区贵勤楼242室(招生办公室)。  (四)报名时须交验材料  1.登录兰州大学招生办公室网页(),下载打印并填写《兰州大学2012年高水平运动员招生申请表》(一式三份),加盖所在中学公章。  2.甘肃籍考生须按照甘肃省教育厅的要求填写《甘肃省普通高等学校招收高水平运动员资格审查表》(一式三份,加盖所在中学公章)和《甘肃省普通高等学校招收高水平运动员审批表》(一式三份)。  甘肃籍国家一级运动员须同时提供甘肃省体育局签发的国家一级运动员等级评定文件原件。  非甘肃籍考生不需提供该项材料。  3.学历证明或毕业证书原件和复印件。  4.身份证原件和复印件。  5.运动员等级证书原件和复印件。  6.高中阶段参加的省级(含省级以上)比赛秩序册、成绩册、获奖证书原件和复印件。  (五)报名考试费200元。往返交通费及食宿费自理。  四、专业测试注意事项  (一)专业测试时间  田径、武术、排球(女子)项目:2012年3月3日(星期六)。  (二)专业测试地点  兰州市天水南路222号,兰州大学盘旋路校区田径场、体育馆。  (三)专业测试内容  (1)分主项和副项进行测试。考生必须报考两个单项,分主项和副项(考生自选),主项成绩占90%;副项成绩占10%,两项成绩之和计入总成绩。  (2)竞走项目男女主项均为10000米,副项为5000米。其中主项占80%;副项占10%;主、副项技术评分占10%,三项成绩之和计入总成绩。  2.武术  (1)专项测试  ①拳术1套(满分值100分)。  ②短器械1套(满分值100分)。  ③长器械1套(满分值100分)。  ④报考太极类的考生,除太极拳、太极剑必考之外,还需报考一项太极规定套路或传统太极套路。  ⑤报考对练项目的考生,除考对练项目外还需在拳术、短器械、长器械三个项目中任选两项进行测试。  (2)总分计算说明  总分为三项考试内容得分之和。  3.排球(女子)  (1)素质测试(占总分的30%;素质测试具体单项评分参照《甘肃省普通高等学校招收高水平运动员考核内容及评分标准》,其中助跑摸高、3米移动参照排球考核内容及评分标准,立定跳远、30米跑参照田径四项素质评分标准)  攻手:  ①助跑摸高(占总分的20%)。  ②3米移动(占总分的10%)。  二传:  ①助跑摸高(占总分的20%)。  ②3米移动(占总分的10%)。  自由人:  ①立定跳远(占总分的10%)。  ②3米移动(占总分的10%)。  ③30米跑(占总分的10%)。  接应:考试内容与二传相同  (2)专项测试(满分值70分)  攻手:  ①10次发球(成功一次得1分;满分值10分);技评(满分值5分)。  ②10次垫球(成功一次得1分;满分值10分);技评(满分值5分)。  ③10次传球(正面传球7次,背面传球3次,成功一次得0.7分;满分值7分);技评(满分值3分)。  ④10次扣球(成功一次得1分;满分值10分);技评(满分值5分)。  ⑤比赛(满分值15分)。  二传:  ①10次发球(成功一次得1分;满分值10分);技评(满分值5分)。  ②10次垫球(成功一次得1分;满分值10分);技评(满分值5分)。  ③10次传球技术(正、背面传球各5次,成功一次得0.7分;满分值7分);技评(满分

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