2017年七年级语文下册第五单元检测（扫 描 版）新人教版.docVIP

七年级语文下册 第五单元检测 第五单元 一、积累应用 1．B 2.C 3．B 4．C 5．A 6.略 7. (一) (1) 如：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（2）如：明天（二）略 二、诗文阅读 8.C（三、四句的意思是说不害怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在此处最高的飞来峰顶登高望远心胸宽广。）9．千山鸟飞绝 万径人踪灭 没有同伴，孤独寂寞冷，愤世嫉俗。 10.甲诗表现诗人在皇帝的支持下，对改革的成功充满信心；乙诗表现的是改革缺乏支持者的孤寂心理和傲世情怀。11.（1）律 游 （2）足 疑 （）热情 热烈或和谐困境中蕴涵着希望示例：这两句诗描写了诗人行走于山间，只见重峦叠嶂，山环水绕，蜿蜒的山路越来越难以辨认。诗人正迷惘而找不到路时，突然看见在浓密的绿柳、明艳的花朵的掩映下几间农家茅舍若隐若现。诗人的心情顿时由疑虑到豁然开朗、欣喜不已。1.对游览之地恋恋不舍 对农村生活的热爱。托“我”绝望、恐惧的心情。 这位父亲深知，如果自己上去救，孩子自己的能力就毫无长进。他让孩子自己下来，经受一次历练，增长勇气和