从杂交育种到基因工程演示课件文.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.82千字
  • 约 50页
  • 2018-02-28 发布于天津
  • 举报
第 24 课时;不同的种杂交产生的后代,经过染色体加倍形成的多倍体。多倍体植物中大多数是异源多倍体。如小麦、燕麦、棉等。;一粒小麦(AA)?斯氏小麦(BB);萝卜的体细胞内有9对染色体,甘蓝的体细胞中也有9对染色体, 现将萝卜和甘蓝杂交,培育出能自行开花结籽的新作物,这种作物最少应有多少条染色体 A.9 B.18 C. 36  D.72;;(2008年广东高考题)对于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验,正确的描述是(多选) A.处于分裂间期的细胞最多 B.在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和 四倍体细胞 C.在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体 变为四倍体的过程 D.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水 仙素诱导的原理相似;(6)右面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成 细胞a的最可能的原因是 。;类型;动物的杂交育种方法;F3;;基因进入受体细胞的载体------“分子运输车”;基因的剪刀: 基因的针线: 基因运载体:常用的有 、 和 等;想一想 与杂交育种、诱变育种相比,基因工程育种的优点分别是什么?;C;(10四川卷)31.为提高小麦的抗旱性,有人将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦,筛选出HVA基因成功整

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档