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泥碗 教学目标： 掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。 使学生初步具有技术的感知、思维、想象能力、创新能力。 培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。 教学重难点： 掌握手捏泥碗的方法与技巧，学会手捏简单的泥制品。 培养学生认真、细心地进行技术活动的习惯。 教学准备： 1、教师准备： 自然泥、刀、成品碗一个。 2、学生准备： 组成4-6人一组，准备塑料一次性台布、水。 教学过程： 一、导入新课。 1、今天，老师给同学们带来了一些小礼物，这些礼物大家都熟悉，想不想看看是什么？一起来欣赏　　谁来说说这些是什么？它们是用什么做的呢？（学生回答：是泥巴。）　　　　展示内容　　雄伟壮观的万里长城、精致可爱的无锡惠山小泥人、古时的陶碗、陶罐、今日美丽的花瓶，享誉中外的唐三彩。只用一块小小的泥巴就能捏出这么形象，这种技艺在我国民间已经流传很久了。涌现出许许多多精美的陶艺作品。心动了吗？想试试吗？下面就请大家按照这样的步骤制作小泥碗。在制作时要注意以下几点。 2、小结： 什么是创造力，往小处说就是捏泥碗方法。只要我们开动脑筋、发挥创造力，这平凡的泥巴，就会变出各式各样的艺术品。希望下次能够欣赏到你们更出色的创意。 评价表 作品所有者： 内容 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 制作技法 ? ? ? 厚薄均匀 ? ? ? 作