3、我的电脑我打扮.docVIP

3、我的电脑我打扮 一、教材内容分析 本课教材是对WINDOWS操作系统中的常用设置作初步的了解，由于桌面设置信息比较少，又容易成功，因此对学生来说难度不是很高。 本课内容分两部分。第一部分是桌面图片的设置，第二部分是学会排列图标。桌面图片的设置主要是了解不同显示方式和学会选择自定义的图片。尝试“平铺、居中、拉伸”几种桌面图片显示方式的设置。排列图标是学会将图标按一定要求排列，无论是桌面图片还是还是排列图标，都是围绕着一个共同目标：“美化电脑、展示个性”。 二、教学目标 1、通过学习使学生掌握改变桌面上的图案。 2、学会排列桌面上的图标。 3、通过探究、讨论以及教师引导等方法使学生掌握设定桌面的方法。 4、培养学生的良好上机习惯，提高操作能力。 5、通过学习促进学生学习信息技术的热情，提高学生的审美能力。 三、教学过程 一、情景创设，激发兴趣 1、同学们和老师一起来回忆下，我们打开计算机后,出现在计算机屏幕上的有些什么呢? 2、请同学们闭上眼睛，（老师换了一张机器猫的桌面） 现在请同学们睁开眼睛，一起看看我们的计算机有什么改变呢？ 3、你们发现了什么？同学们喜欢这个机器猫么？想不想让自己家的计算机也出现一个可爱的机器猫呢？它是怎样变的呢？同学们想不想知道其中的奥秘呢？今天，我们就来学习如何来破解这些小秘密！我的电脑我打扮（板书课题） 二、自主探究，交流分享 1、有没有同学知道如何对