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云南曲靖应用技术学校示范校建设工作简报第11期曲靖应用技术
云南省曲靖应用技术学校
示范校建设工作简报
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第11期
曲靖应用技术学校示范校建设办公室编 2014年7月31日
本 期 要 目
??示范校建设项目工作进展
??多途径抓好教学工作
??认真做好实习就业及校企合作工作
??市老科协到我校调研
??积极参加2014“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛
本次研讨会主要完成了以下内容:课题组长汇报了人才培养方案编写要点,专家组成员对人才培养方案进行了论证和完善;子课题单位分组讨论了课程标准、修改确定了知识点框架及开发内容、形式;技术支持公司为课题参会成员做了技术培训及技术答疑;子课题组根据进度要求分工确定了成员单位课题开发内容,进一步明确了阶段成果数量和质量要求。
通过研讨会,共建共享参与学校明确了课题开发的进度及任务节点,有效保证了课题的顺利推进。
★我校顺利完成电子商务专业数字化资源共建工作第一阶段任务
按照“北京市商业学校数字化资源共建共享(二期)电子商务专业协作组及课题组会议”要求,我校潘娥、孔丽、郑艳芬、杨江四位教师完成了《网络营销实务》、《电子商务物流》两门课程中4个项目共20个积件的制作,并于7月15日上交,初步完成电子商务专业数字化资源共建工作第一阶段任务。下一步将按照课题组长、副组长单位的统一要求对积件内容、知识点进行修改完善。
★汽车运用与维修专业建设项目组开展暑期企业调研
为推进示范校汽车运用与维修专业建设,项目组于7月17日在学校党委会议室召开暑期调研推进会,并于7月21日至22日组成专业调研组到北京现代4S店、上海通用别克4S店、上海大众4S店、珠江源汽车城进行调研。通过深入企业现场考察,与企业管理人员座谈、问卷等调查研究方式,调研组深入了解了企业对人才的需求及学生的顶岗实习、就业环境和待遇等。
综合调研及行业对人才需求的要求和标准,我校汽车运用与维修专业项目建设在人才培养模式上将深入开展校企合作,同时增加学生在企业顶岗实习的时间;课程体系建设方面将调整课程设置,教学内容以实用、够用为标准,通过案例教学、项目教学、一体化教学、德育渗透等教学模式,强化学生动手能力及职业素养的培养,加强学生责任心、团队合作、吃苦耐劳精神的教育;聘请行业、企业负责人和技术人员成立专业教学指导委员会,定期到校交流指导专业建设及教学工作。
多途径抓好教学工作
学校通过教学质量测评、召开教学研讨会、组织师生开展技能鉴定、技能比赛等形式抓好教学工作,不断提高教学质量。
★2014年春季学期教学质量测评工作圆满完成
近日,教务科组织学生对任课教师教学质量测评。教学质量提高
为强化学生实践能力,充分展示学生的专业技能,6月13日上午,经贸教研室组织学生开展了点钞技能比赛。
点钞是金融和财会人员必备的一项基本技能。此次比赛是从电商15、16、会计12、13班4个班中抽出10名点钞技能较强的学生,分别采用单指单张整把形式和多指多张整把形式进行巡回比赛。赛场上选手们聚精会神,手指翻飞,在速度和准度的双重考验下展现技能水平。
本次技能比赛旨在强化学生的动手能力,提高学生点钞的速度与准度,为将来从事相关工作奠定基础。
★我校选手在中喜获佳绩本次比赛共设立5个分赛项:包括团体赛(定期维护和车轮定位)和4项个人赛项目:汽车维修基本技能、车身修复(钣金)、车身涂装(涂漆)、汽车空调维修62班共计68名学生前往重庆北汽银翔汽车有限公司进行顶岗实习。实行前,招就科岗前培训和就业指导就业指导讲座,就业指导讲座。认识工作、认识自我应聘技巧亲身经历典型案例引起在学生共鸣和反思学生表示,希望学校多开展此类活动。双方一致认为具有较强的合作需求和空间,就意向性的合作模式、细节等进行了洽谈校企合作是示范校建设的一项重要内容,能整合双方技术、厂房、资金等,好地解决学校发展、企业用人和学生就业等问题,学生能够学以致用,更好地实现自身价值和社会价值;下一步将探索实践方式,校企合作层次,充分考虑学生实际,为学校、企业和学生三方实现长足发展创造条件。参加2014“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛
全国电子商务职业教育教学指导委员会(简称电商行指委)主办的2014年“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛于5月28日正式启动赛事将重点落实教育部关于《充分发挥行业指导作用推进职业教育改革发展的意见》的文件精神,以提升电子商务人才专业技能为核心,深度推进产教融合、协同创新。 整个赛事分为初赛、复赛、决赛三个阶段。初赛阶段为开放式线上竞赛,9月10日前师生均可报名参赛参赛选手在真实互联网环境下,承接企业营销任务,根据企业实际要求,实施包括
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