河南教育评价中心2017年12月-河南推拿职业学院.PDFVIP

2017 河南省教育评估中心 2017 年12 月 河南推拿职业学院2017 届毕业生就业质量报告 学校简介 3 第一章 毕业生基本情况 5 一、毕业生的规模和结构分析5 （一）毕业生的总体规模分析5 （二）毕业生院系专业分布情况8 第二章 毕业生调查情况9 一、2017 届毕业生调查总体情况9 （一）总体调查就业率 10 （二）专业调查就业率 10 二、调查毕业生去向 11 （一）调查毕业生总体去向分布 11 （二）调查毕业生未就业情况分布及原因分析 12 三、调查毕业生就业分布情况 13 （一）调查毕业生工作所属行业门类分布 13 （二）调查毕业生工作所属职业类别分布 14 （三）调查毕业生工作单位性质分布 15 （四）调查毕业生工作地区分布 15 （五）调查毕业生升学情况 17 第三章 调查毕业生的就业质量 19 一、调查毕业生薪酬水平 19 二、调查毕业生专业相关度 19 三、调查毕业生入职适应岗位周期 20 四、调查毕业生就业满意度 21 第四章 创新创业教育情况调查分析 22 一、创新创业教育情况 22 （一）调查毕业生参加创新创业教育情况 22 （二）调查毕业生参加创新创业教育后的创业意向 22 （三）调查毕业生对母校创新创业教育满意度 23 — 1 — 河南推拿职业学院2017 届毕业生就业质量报告 二、调查毕业生自主创业情况 24 （一）调查毕业生自主创业所属行业 24 （二）调查毕业生自主创业主要原因 24 （三）调查毕业生自主创业主要资金来源 25 （四）调查毕业生自主创业遇到的主要困难 25 （五）调查毕业生自主创业所需知识和能力 26 （六）调查毕业生认为自主创业起到关键影响的因素 27 （七）调查毕业生创业行业与就读专业的相关情况 27 （八）调查毕业生创业企业目前的运营情况 28 第五章 就业工作情况 29 一、学校采取的就业政策措施 29 （一）扩大就业渠道，积极开展就业创业服务工作 29 （二）精准帮扶，大力支持学生开展创业实践30 （三）做好应征入伍和升学服务工作 30 二、就业指导与就业服务情况30 （一）就业指导情况30 （二）就业服务情况31 三、就业帮扶情况 33 （一）总体帮扶情况33 （二）获得过帮扶情况33 （三）未获得过帮扶情况34 第六章 毕业生对教育教学反馈情况 35 一、培养过程与条件 35 二、培养结果36 （一）知识36 （二）能力37 （三）素质39 第七章 毕业生对学校的相关建议 40 一、对学校就业指导工作的建议40 二、对学校就业服务工作的建议40 三、对学校教育教学工作的建议41 — 2 — 河南推拿职业学院2017 届毕业生就业质量报告 河南推拿职业学院是公办专科层次的全日制普通高等 职业院校。其前身是始建于1959 年的“河南省针灸推拿学 校”及2001 年与河南中医学院联合组建的“河南中医学院 针灸推拿职业学院”，2011