[数学]数学家长会课件.ppt

各位家长，您好！ 第一题： 一人拿一张百元大钞到商店买了25元的东西，店主由于手头没有零钱，便拿这张百元钞票到隔壁的小摊贩那里换了100元零钱，并找了那人75元零钱。那人拿著25元的东西和75元零钱走了。过了一会儿，隔壁小摊贩找到店主，说刚才店主拿来换零钱的百元钞票是假钞。店主仔细一看，果然是假钞。店主只好又拿了一张真的百元钞票给小摊贩。 问:在整个过程中，店主一共亏了多少钱财？你的答案是多少呢？ 这是一题可以轻易解决的数学逻辑考题，回答看似无聊，其实题目里出现了很多检测人格特质的地方，做完了给你答案哦！ 『不知道，这题目真无聊，我放弃』 属于孔雀型人物，适合公关、业务。您在公开场所一定都是大家瞩目的重点人物，善于表达，口才是您的重点优势，记得善用哦。 『店主赔了75元』 属于老虎，有领导统御特质，可担任开创性的职务。您的果断力、与领导力相当充沛，属于直觉敏锐的人物。善用你的直觉加上钻研专业领域的知识，您可以开创更高的天空。 　　　『店主赔了125元』 属于猫头鹰，思虑缜密持续力超强，是秘书、行政、品管的最佳人选。您的作业品质一定是部门最高分，敬业精神也一定很高分，主管交办事项给您，一定最放心不过了。 　　　 『店主赔了175元』 属于大众性，只来直往，没有心机，乐于助人，属于我们通常说的好人。 　　　『店主赔了200元』 属于无尾熊，行动缓慢，思考多样，适合美工、研发、变革等工作。您很有创意与作怪的本事！脑袋没有停下来的时候，主管若有什么难题需要解决，找你一定可以激荡出更多的解决方法。 　　　 『店主赔了100元』 属于变色龙，属全方位人物。您的心思很细腻，观察透彻，勇敢果决，可以说是企业接班人或是培训人员的绝对种子。假以时日，一定非同小可哦。 有三位好友去旅游，晚上他们去住店，这家店三人间是300块，于是他们三人每人出了100块。结果服务生说因为最近酒店有打折活动，这三人间现在只需要250块，要他们退钱，因为没有零钱，他们每个人只拿了10块钱回来，剩下的20块就给服务生做小费。最后三人一算，发现问题了，他们当初每人出100块，拿回10块，就是说每人出了90块，3*90=270块，加上给服务生的20块，一共只有290块了，还有10块钱了，不翼而飞了？ 你是合格家长吗？ 预 习 有意识的引导学生如何去预习 教给他们预习的方法 上 课 1、提醒孩子集中注意力 2、鼓励孩子积极举手，勇敢表达自己的想法 巩固（家庭作业） 问 题： 1、漏做、少做 2、不够专心，不够投入 3、依赖性很强 ，不独立 4、不打草稿 家庭作业建议 1、给孩子提供一个良好的作业环境 2、控制孩子做作业的时间 3、要养成认真书写，作业清楚的习惯 4、督促孩子养成检查作业的习惯 5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工 具的习惯  学习上需要家长配合的工作： （1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习 （2）上学前激励孩子在学校好好表现 （3）孩子自己能做的事情要让其自己做 （4）注重生活中数学思想渗透 （5）关于改错，在错题旁边改错，不要擦了再写 （6）当天学过的知识当天巩固，做到及时复习 （7）让孩养成善于思考的习惯（善于研究问题） （8）常和老师沟通，及时发现孩子的不足 家庭教育的几点建议 仅供参考 荒废学习，沉迷网络游戏！ 1.唠叨型 许多家长都抱怨说，现在的孩子都太不听话了。碰到这种情况，咱们做家长的应该反思一下，是孩子不听话，还是咱们唠叨起来没完，把孩子唠叨烦了？多数是后者。比如某个道理，你说一遍，以现在孩子的智商，一般就明白了，甚至人家早就明白，而咱们呢，总觉得孩子不明白，总是唠叨个没完没了，这就把孩子看“低”了。所以，你越说，他就越听不进去，弄烦了甚至还会冲撞你。所以，我们应该点到为止，切莫没完没了。 2.迁移型 别的孩子感冒，让自己的孩子吃药，弄的孩子是苦不堪言。别的孩子身上有坏毛病，咱们就不问青红皂白地“迁移”到自己孩子身上，想当然地千叮咛万嘱咐，这就把孩子看“坏”了。当然，咱们做家长的这种动机是好的，就是希望孩子别学坏，但这样做的结果却是把孩子的感情推向了对立面。久而久之，他们会对咱们的说教充耳不闻，甚至反唇相讥。 3.提审型 刚发现一些苗头性的现象，便大惊小怪地把孩子喊到小屋里“单独审问”，根据主观臆断，把可能性说成现实性，这就把孩子看“死”了。他们会因为你言过其实和妄加推测而恼火。孩子不是犯人，发现问题的苗头，