2013国考言语理解冲刺技巧细节观察法.docVIP

2013国?考言语理解?冲刺技巧：细节观察法?近两年国考?阅读理解的?文段越来越?长，重点较难把?握。事实上，很多题目里?面或多或少?都有一些有?助于我们选?择答案的信?息，京佳周老师?举出三类常?见的信息，通过真题给?大家讲解。? 　　1.?修辞方法 　　修辞就是在?使用语言的?过程中，利用多种语?言手段以达?到尽可能好?的表达效果?的一种语言?活动。公务员[微博]考试中常见?的修辞方法?有比喻、排比、拟人、对比等，修辞手法对?文段主旨的?表达起重要?作用，是需要注意?的一个解题?关键点。? 　　例1.?几次拿起《十字路口的?顽童》这本书，几次又放下?，因为不时会?有画面打断?我的思路，那是在我1?8年的教书?生涯中遇到?的一个个顽?童的画面。有意思的是?，其他学生凝?固在我记忆?中的是“图片”——形象；而他们却是?“视频”——故事，他们所占据?的老师“内存”实在是比其?他孩子要大?得多。? 　　这段文字表?达的主要意?思是(????)。? 　　A。漫长的教学?生涯给“我”留下很多回?忆? 　　B。顽童让“我”想起曾经发?生的许多故?事? 　　C。顽皮学生留?给“我”的印象更为?生动深刻? 　　D。这本书触动?“我”对教学生涯?的许多联想?? 　　京佳解析 　　这个文段中?有三个比喻?，仔细观察，会发现三个?比喻存在对?应关系，只有结合起?来看，方能准确理?解文段的意?思。如下：?“图片”与“视频”相比，前者比较单?一，后者更生动?、更丰富，由此可知在?本段材料中?“图片”意为“单一”，“视频”意为“丰富”，三个比喻句?的含义则是?：与其他学生?相比，顽皮学生给?“我”的印象更生?动、更深刻。故选C。? 　　2.?标点符号? 　　引号、冒号、问号、破折号都存?在特殊用法?，注意这些标?点符号有时?也可以帮助?我们快速答?题。 　　例2.?法国人谈起?中国人心目?中的法国文?学，总忍不住用?一种轻蔑的?口吻说：“你们喜欢《茶花女》。”在法国人眼?里，喜欢大仲马?还算有些品?味，毕竟他有一?部《基督山伯爵?》，有《三个火枪手?》，小仲马有什?么呢？只不过写了?一个交际花?而已。法国文学是?法国人的骄?傲，在世界文学?中有着举足?轻重的地位?，仅喜欢《茶花女》，显而易见是?对法国文学?的不尊重。《茶花女》在中国成为?一种流行，差不多是一?百多年前的?事情，当时正赶上?戊戌变法失?败，人心沮丧，改良的路行?不通，大家只好将?就看胡乱小?说，“茶花女”在中国本土?的诞生，是生逢其时?。 　　这段文字意?在说明(????)。 　　A。《茶花女》在中国的流?行有一定的?社会背景 　　B.?对文学作品?的喜好能反?映出一个人?的品味 　　C.?评价文学作?品要结合其?诞生的时代?背景 　　D.?中国人和法?国人的文学?审美现存在?区别 　　京佳解析 　　这道题很多?考生会选C?，但是我们要?注意，文段最后一?句话中的茶?花女是用双?引号而非书?名号标注的?，这就提示我?们最后一句?中所说的在?中国本土诞?生的并非《茶花女》这小说，而是《茶花女》流行这个现?象。因此，这道题应选?A。 　　3.?数字信息? 　　在文段中如?果出现大量?数字，考生要注意?分析这些数?字之间的对?比关系或数?字间的联系?，在对比和联?系中寻找答?案。? 　　例3.?中国的专利?申请平均每?年以48%的速度增长?。中国的专利?实施只占专?利总量的2?0%～30%，与国外达8?0%的实施率相?比，专利差距很?大。在中国专利?申报总量中?只有15%来自于企业?，而发达国家?的专利申请?80%来自于企业?。? 　　这段话支持?了这样一种?观点，即(????)。? 　　A.中国科技创?新进步势头?迅猛? 　　B.中国的科技?创新不仅要?注重开发研?究，更要加强推?广和实施科?技成果? 　　C.中国科技创?新水平与国?外相比差距?很大? 　　D.中国企业不?像科研院所?和高校那样?重视科技创?新活动? 　　京佳解析 　　这段文字中?出现了多个?百分数，这应该引起?我们的注意?。分析这些数?字，我们可得到?如下一些信?息：“48%”表明我国专?利的研发速?度很快。20%～30%和80%与15%和80%的对比说明?，我国专利的?实施率较低?。综观四个选?项，A项只表述?了文段一个?方面的内容?；文中说的是?中国的专利?实施率低，而不是中国?科技创新水?平与国外差?距很大，C项错误；文段没有对?比中国企业?与科研院所?和高校在重?视科技创新?活动方面的?不同，D项错误。故选B。