Unit 6 The Story of Rain 马惠娟[试题].docVIP

Unit 6 The Story of Rain ---Let’s read 姓名：马惠娟 学科：英 语 职务：教 师 职称：小教一级 单位：洛阳市涧西区青岛路小学 手机地址：洛阳市涧西区青岛路小学 邮编：471003 Unit 6 The Story of Rain ---Let’s read I教学内容 PEP小学英语六年级上册Unit 6 The Story of Rain---Let’s read II教学目标与要求 1能正确地理解、掌握内容，并能朗读、。能单词1Sing a song ---海尔兄弟 （打雷要下雨,嘞哦；下雨要打伞，嘞哦；天冷穿棉袄,嘞哦，嘞哎呀；天热扇扇子，智慧就是，这么简单。为什么要打雷下雨（为什么），为什么有冬天夏天，（是个难题），不知道的奥秘万万千千，智慧简单，又不简单，不知道的奥秘万万千千，嘞嘞嘞哦,嘞嘞嘞哦，智慧简单，（什么?），又不简单，（咳!）2复习句型：Where does …come from?It comes from… Step2:Presentation 1 Learn words: rain cloud vapour stream shine 在黑板上画出简笔画，通过简笔画的导入学习新单词。例如rain，出示简笔画后，给出音标[rein],学生能够读准发音后，让其根据学过的读音规则，试着说出单词的拼写，针对难点教师可提供一些线索，ai发[ei].依次教会其他单词。 2 Learn the article The first paragraph 多媒体课件展示图片（晴朗的天空下，从河里跳出的小水滴遇到了风先生以及关键词sunny sleep wakes up hot cooler up goes up meet） 教师先提问学生问题：Where does the Little Water Drop come from?学生答：It comes from the river.然后由关键词共同描述这幅图画：It’s a sunny day.Little Water Drop sleeps in a river.He wakes up.He feels very hot.It may be cooler up in the sky,he thinks.He goes up.He meets Mr Wind. Mr Wind和Water Drop 见面后会说些什么呢，让我们来听听录音吧，学生边听边跟读。 The second paragraph Little Water Drop 飞上了天空，接着发生了什么事情呢，我们再来看一幅图画（多媒体课件展示图片以及关键词higher and higher cloud heavy. 提问：What can you see in the picture?答：I can see some clouds and water drops. 我们知道小雨滴来自河流，那么云来自哪里呢？Where does the cloud come from? 让我们听听录音找到答案：Little Water Drop goes higher and higher.He meets many other little water drops.They go up together and become a cloud.Little Water Drop becomes very heavy. 同学们找到答案了吗？答：The cloud comes from the water drops. 教师不做评定，洒出一些水滴：同学们现在有这么多小水滴，它们是云吗，怎么才能变成云。请大家根据我们前面听到的内容结合自然现象相互讨论。 结论：在太阳的照射下水温达到100摄氏度以上时，水便从液态转变为气态水，形成水蒸汽（vapour）这些水蒸气在天上形成了白云；如果水蒸气凝结成较大的水滴，水滴就会落下来形成雨。 Discuss 讨论题目：雨的形成（可使用句型It comes from…） 总结：The sun shines and the water becomes vapour.The cloud comes from the vapour and the rain comes from the clouds. Step4:Practise and consolidate 根据雨的形成画出简笔画 由图画和提供的关键词简单复述本文。 VI Blackboard design Unit 6 The Story of Rain ---Let’s read water and sun→vapour→clou