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初中② 第四讲 交友的需要 昌邑市实验中学 徐玉娟 【教学目的】 1懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德。 2初步树立正确的友谊观，学会和同学、朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。 【教学重点】 “让友谊之树常青”是本课教学重点 【教学难点】 “慎交友”以及“交友要坚持原则”是本课教学难点。 【教学方法】 本课在教学方式上采用：（1）情境教学方式。（2）案例教学方式。（3）亲身体验教学方式。 在教学方法上，以参与性的教学活动为主，以讲解为辅，重在引导。运用多种教学手段，既要充分利用教材中的文本和图片，也要辅以适当的多媒体手段。运用有利于教学的多种手段和形式，从多个角度呈现教学内容，激发学习兴趣，引发学生思考。 【教学过程】 一、引入新课 上初一的时候，我发现男女同学经常在一起玩，特别是下课之后，说说笑笑啊，一起做游戏啊，真有点两小无猜，青梅竹马的感觉。现在，孩子已经上了初二，我发现男女同学一起玩耍的情况越来越少了，孩子们缩小了自己的朋友圈，会和某一个人或几个人成为无话不谈的好友。今天，就和家长们谈一谈孩子“交友”的话题。说到朋友，我先问家长们一个问题：“你有没有朋友？”家长们肯定会说有。是的，人人都有自己的朋友，孩子也不例外。人除了衣食住行等物质需要外，还有精神需要。友情就是一种重要的精神需要。友情是朋友之间真挚的情感，友情是财富，生活离不开友情，人