2018年春中考语文(江苏)复习课件:《马说》 (共33张PPT).pptx

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2018年春中考语文(江苏)复习课件:《马说》 (共33张PPT)

;大语文课件; 韩愈(768-824),字退之,唐代邓州南阳(今河南南阳)人。因韩氏是昌黎(河北昌黎)望族,又称“韩昌黎”。死后谥“文”,世称“韩文公”。   在文学上,他是古文运动的倡导者,他反对汉魏六朝的绮靡文风,主张继承先秦两汉古文传统,主张为文明白通畅,对后代的散文发展有很大影响。 “唐宋八大家”之首 “文起八代之衰”;;广东潮州 韩文公祠; 韩愈初登仕途时,很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇,甚至三次登门被守门人挡在门外。尽管如此,他仍然申明自己有“忧天下之心”,不会遁迹山林。后相继依附于节度使董晋和张建幕下,郁郁不得志,所以作《马说》,发出“伯乐不常有”的感叹。 ;《马说》解题:;《马 说》;;  世有/伯乐,然后/有千里马。千里马/常有,而伯乐/不常有。故/虽有名马,衹辱于/奴隶人之手,骈死于/槽枥之间,不以/千里称也。   马之千里者,一食/或/尽粟一石,食马者/不知其能千里/而食也。是马也,虽有/千里之能,食不饱,力不足,才美/不外见,且/欲与常马等/不可得,安求/其能/千里也 ?   策之/不以其道,食之/不能尽其材,鸣之/而不能通其意,执策/而临之,曰:“天下/无马!”呜呼!其真/无马邪?其/真不知马也。 ;;翻 译 课 文;翻译;第二段;翻译;  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。;翻译;;世有伯乐,然后有千里马。 写千里马遭遇终身不幸的是哪一句? 祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。;食不饱,力不足,才美不外见。 千里马被埋没的根本原因是什么? 其真不知马也;策之不以其道,食之不能尽其才,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”;揭露“食马者”“不知马”。 揭露统治者不能识别人才,摧残、埋没人才。;千里马: 伯 乐: 食马者:;;指出千里马被埋没的原因食马者不知其能 千里而食也”;主题: 全文寄托作者并对统治者埋没人才、摧残人才,进行了讽刺和控诉。;;快马 黑马 野马 天马;“伯乐与千里马”之佳话 周文王—???姜子牙 刘 备——诸葛亮 ……; 拓展延伸 1、读完本文后,你认为伯乐应具备怎样的才能?请联系你自己的读书实际,列举一位大家熟悉的伯乐,并用简洁的语言概括他的事迹。; 拓展延伸 2、伯乐和千里马在推动社会发展方面谁更重要?请畅谈你的看法?可举历史和现实生活中的例子证明自己的观点? ;保存韩愈档案;

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