2018年春九年级语文（苏教版）下册：十八茅屋为秋风所破歌.ppt

D 秋深 一会儿 缠绕 乌云密布的样子 如何挨到天亮 哪里能得到 渐近，将近 从前 哪里 安稳 自从 自己 同“现”，出现 拜见 B 比喻。作用：形象地写出了盖了多年的被子又硬又冷的特点。 拟人。作用：“怒号”把秋风拟人化，写出了风势之大，令人读后如闻其声。 双关。作用：“长夜”一语双关，既指自己眼前的处境（秋雨屋漏之夜），又指国家的处境（安史之乱未定，国家处于风雨飘摇之中）。 子美 现实 诗史 路有冻死骨 杜诗详注 歌 忧国忧民 B 狂风破屋 群童抱茅 长夜沾湿 祈求广厦 安史之乱 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 一叹自己之苦，茅屋被风吹破，接下来的日子怎么过呢；二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦的人；三叹战乱给人民造成的痛苦。 茅屋漏雨，在风雨中飘摇。“安史之乱”后的唐王朝国势渐衰，也在风雨中挣扎。 抒情。忧国忧民，关心民生疾苦。 D B C 为下文叙事总纲。 去 时里正与裹头，归来头白还戍边”。 武皇开边意未已。 “开边”战争给农 业生产造成的极大危害。 名句：如“牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”“去时里正与裹头，归来头白还戍边。”“生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。”喜欢的理由，言之有理即可。