2018年春九年级语文（苏教版）下册：十给我的孩子们（节录）.ppt

B B A 对比 引用 B 题目“要！”表现了孩子渴望把月亮拿在手中把玩的心情，透着孩子的童真童趣，简洁传神，“！”点明孩子愿望的强烈。 丰子恺 序 画家 缘缘堂随笔 两个部分。第一部分写孩子们率真、自然的性格，第二部分抒发失去童真的悲哀。 作者认为瞻瞻是身心全部公开的真人。 作者用具体的事例把瞻瞻奇特的创意，令人佩服的童心、童趣、童事写得有形、有声、有神，令人钦服。 天真、幼稚、联想自然、创意奇特，感情丰富，做事认真，十分可爱。 因为在作者的童年时代，孩子们可以尽情去做自己感兴趣的事，并从中体验到生活的美妙与欢乐。生活无忧无虑，充满童真童趣。 交代“我”迷上钓鱼的原因；展示了“我”童年生活中的人情之美，体现了“我”童年生活的快乐与美好；为下文写“我”学钓鱼作铺垫（埋下伏笔）；反衬出这种温馨和谐的邻里关系是现在住在楼房里的孩子所缺失的。 A句：选用了“和”“倒”“滴”“做”等动词，具体准确地写出了制作鱼饵的过程，表现“我”对钓鱼这件事的浓厚兴趣（由衷喜爱）。 B句：运用轻快活泼的短句，表现了“我”钓鱼的急切心情。 ①过程比结果更重要；②钓胜于鱼；③在尝试中体验生活的乐趣。 同学们，诚然我们都会长大，会离开那个率真的童年，但我们可以永葆一份儿童的纯真，在今后的人生路上与“真”相伴，说真话，干真事，做真人。 各位同学，尊敬的老师，今天大家讨论得非常热烈，我希望大家在成长的过程中，要永远保持一颗率真无邪的童心，做一个健康快乐的人。