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2018年春九年级语文(语文版)下册:综合性学习(三) 主题探究学习:初识“诸子百家”
A 儒学精华照五洲 宋朝(南宋),朱熹。 宣扬刚正的人格。(意思相近即可) 主张重视民心向背的民本思想。(意思相近即可) 墨家思想有利于消除战争威胁,维护世界和平 墨家思想 强调民生,提倡互爱互利,有利于改善人际关系,构建“和谐社会”。 我国春秋战国时期 的一个思想流派,以孔子、孟子为代表,重视教化,主张礼治, 强调传统的伦常关系,对后世有深远影响。 示例:《论语》是一部难得的好书,在古人的心目中,《论语》是 修身治国的宝训。即使是在今天,仍然是人们看不倦读不厌的国粹。 示例:周游列国、杏坛讲学。 示例:孟母三迁、孟母断织促学。 学而不思则罔,思而不学则殆。思考:学习与思考必须相 结合。 生于忧患,死于安乐。思考:忧患的环境更能激发人的斗 志,容易锻炼人的意志,促使人生存发展。 示例:宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习 是无止境的。
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