2018年春九年级语文（人教版）下册：第六单元测试卷 (共26张PPT).ppt

C C D D 肉食者 鄙 未能远谋 举杯邀明月 对影成三人 宁为百夫长 胜作一书生 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 示例：王大爷，我已帮您买好了一张从金华到上海虹桥的G13 84次列车的车票，开车时间是6月16日上午10点34分，请您带好 身份证提前半小时到达金华高铁站，从北进站口10号上车，您的 座位是14号车厢08C号，祝您旅途愉快！ 展未来豪情盈心底。 示例：说一说同窗趣事；抒一抒师生真情；唱一唱校园民谣。 示例：两个大字，彰显爱国力量。／庄重仪表，尽显国在心中。 （《最后一课》）一个背影，凝聚父爱力量。／两过铁道，尽显爱子 情深。（《背影》）一封家书，勾起发财梦想。／仓皇逃避，尽现世 态炎凉。（《我的叔叔于勒》）（句式相仿，内容紧扣作品即可） 人生（生活、工作）需要争取和奋斗。（只有争取 和奋斗，才能活得更有价值和意义。） / / / / 长短不一的鲜荇菜，她忽左忽右不停采。文静美丽的好姑娘， 我们弹琴奏瑟相亲相爱。 《关雎》采用了起兴的手法。起兴，就是从触动情怀的景物写 起。如：“关关雎鸠，在河之洲”是起兴，诗人看见成双成对的雎 鸠（水鸟）在沙洲上嬉闹戏逐，听着它们悦耳的欢叫声，不禁引 发了他的联想，拨动了心中那根敏感的爱情之弦。又如：“参差荇 菜，左右流之”，诗人巧妙地从“荇菜”说起，用在水中的“荇菜”暗 喻“淑女”那颗捉摸不透的心。接着，作者又倾诉了自己的心思。 ， ， C 第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到 第三次击鼓时勇气已经枯竭了。 甲文中战斗取得胜利的原因是在政治上取信于民，在军事上后 发制人。乙文中战斗取得胜利最关键的原因是避敌锐气。 当面指责 用 这就是所说的在朝廷上战胜（别国）。 国君要广开 言路，乐于（善于）纳谏 国君不要施行恶政（要 施行仁政） 邹忌把家事和国事进行类比，让齐威王广开言路，乐于（善 于）纳谏；孟子把用刀杀人（或“率兽而食人”）和用恶政杀人进 行类比，希望梁惠王不要施行恶政，而要施行仁政。