[理学]数学11-13PPT.ppt

嘉兴学院 原函数与反函数的图形关于直线 对称. 嘉兴学院 定理（反函数存在定理）： 单调函数 f 必存在 反函数 ，且此反函数与 f 具有相同的单调性. 嘉兴学院 例2 解 嘉兴学院 一、函数的奇偶性 二、函数的单调性 四、函数的有界性 第三节 函数的基本性质 三、函数的周期性 嘉兴学院 一、函数的奇偶性 偶函数 y x o x -x 嘉兴学院 奇函数 y x o x -x 嘉兴学院 1.两偶(奇)函数的和为偶(奇)函数. 2.两偶(奇)函数的积为偶函数;偶函数与奇函数之积为奇函数. 函数y=sinx，x∈(-π, π/2)不是奇函数. 奇函数 偶函数 嘉兴学院 （通常说周期函数的周期是指最小正周期）. 二、函数的周期性 嘉兴学院 例:哪些是周期函数？对于周期函数,指出其周期 嘉兴学院 定义： 若当 时,总有 (或 )成立,则称 在 内是单调递增(或减)的; (或 )成立, 在 内是严格单增(或减)的. 在无需区分函数是单调和严格单调时也统称函 数是单调的. 常值函数是单调函数，但不是严格单调函数。 三、函数的单调性 若总有 则称 嘉兴学院 o x y x y o 单调增函数的图形 单调减函数的图形 嘉兴学院 嘉兴学院  四、函数的有界性 M -M y x o y=f(x) X 嘉兴学院 M -M y x o I 嘉兴学院 无界函数在其定义域的子集X上可能是有界的. 如:函数y=x是无界函数,但在X=[-1,1]上有界. 函数Y=1/x是无界函数,但在(1,2)内有界. 注意：函数的有界性与自变量的取值范围有关. 嘉兴学院 例题讲解 例1 例2： 嘉兴学院 例3： 解 有界函数, 偶函数, 周期函数(无最小正周期) 不是单调函数, 嘉兴学院 例4：设函数 求： 及 例5：定义在对称区间（-l,l）上的任意函数可表示 为一个奇函数和一个偶函数之和 嘉兴学院 嘉兴学院 课 程 简 介 现代社会正经历着由工业社会向信息社会过渡的变革,信息社会有两个主要的特征:一是,计算机技术的迅速发展与广泛应用;二是,数学的应用范围急剧扩展,几乎社会生活中的每个领域都有数学的应用.其中数学对经济学的发展也起了很大作用.1969年至1981年间颁发的13个诺贝尔经济学奖中,有7个获奖工作是相当数学化的.现在不懂数学的经济学家,决不会成为杰出的经济学家. 嘉兴学院 21世纪培养的各类专业技术人才,应该具有将他所涉及的专业实际问题建立数学模型的能力,这样才能在实际工作中发挥更大的创造性.所以为了培养学生的定量思维能力和创造能力,就必须在数学教育中培养学生的建模能力与数值计算含数据处理的能力,加强在应用数学方面的教育.使学生具有应用数学知识解决实际问题的意识和能力. 嘉兴学院  《微积分》是近代数学中最伟大的成就之一,是高校财经类各专业的一门必修的重要的基础课.一方面, 它为学生学习后继课程和解决实际问题提供必不可少的数学基础知识及常用的数学方法;另一方面, 它通过各个教学环节,逐步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、综合运用所学知识去分析和解决问题的能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力. 嘉兴学院 （ 三）高等数学关注的重点是对定义,定理的理解,方法的掌握和公式的记忆.（对学经管的学生来说,定理的证明较次要,但通过定理的证明可以加深理解,开拓思路） （二）教学进度较快,要逐步适应与中学不同的教学方法.每次课都要及时预习复习,所学内容,要及时消化. （一）要学会自已管理自已,养成良好的学习风气. 课程要求 在此基础上要多做习题. 通过做题可以加深对概念的理解,更好地掌握方法和解题技巧,有助于记住公式. 嘉兴学院 第一节 集合 第二节 函数 第三节 函数的基本性质 第四节 初等函数 第五节 经济学中的常用函数 第一章 函数 嘉兴学院 一、集合的概念 二、集合的运算 三、区间与邻域 第一节 集 合 ---直积 嘉兴学院 一、集合的概念 集合: 是指具有某种特定性质的事物的总体； 组成这个集合的事物称为该集合的元素. 有限集 无限集 元素a属于集合M: 元素a不属于集合M: 记作 记作 集合的表示： 嘉兴学院 数集分类: N----自然数集 Q----有理数集 Z----整数集 R----实数集 数集间的关系: 例如 嘉兴学院 不含任何元素的集合称为空集. 例如, 规定 空集为任