[中学联盟]山东省滨州市邹平实验中学七年级数学下册教学课件：第十章 第10章 数据的描述小结与复习一.ppt

统计调查 收集数据 整理数据 知识结构 知识结构 描述数据 条形图 扇形图 折线图 直方图 分析数据 得出结论 常见统计图： 1。什么叫全面调查、抽样调查？如何选择？举例说明。学科网 zxxk 2。抽样调查时，如何保证样本的代表性、广泛性？ 3。举出与频数有关的实际例子。 4。如何画条形图、扇形图、折线图、直方图？这些图有什么特点。 议一议 议一议 同学们觉得在什么时候用全面调查方式较好?什么时候用抽样调查方式较好呢?抽样调查有什么优点？在用抽样调查时要注意什么？学科网 zxxk （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行时，我们一般采用全面调查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时，或者会产生一定的危害性时，我们通常采用抽样调查的方式进行调查。 （3）当调查对象的个数较多，调查不易进行时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们就仍须采用全面调查的方式进行。 抽样时，样本的容量要合理，样本的个体要有代表性 。 画条形统计图的步骤： （1)?写出统计图名称； （2)画出横、纵两条互相垂直的数轴（有时不画箭头）； （3)确定长方形的宽度和间隔； （4)确定长度单位和数量；制成长方形并在长方形上方写上数据。 绘制扇形图的一般步骤有那些： ①计算各部分量占总量的百分比；学科