辨析病句16法助力提分学习方法指导(共33张).pptxVIP

辨析病句16法助力提分学习方法指导;辨析病句16法;辨析病句16法 一、提干法：句子较长难以理解时，可采取提取主干的方法。;辨析病句16法 一、提干法：句子较长难以理解时，可采取提取主干的方法。;辨析病句16法 二、并列法：当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。;辨析病句16法 二、并列法：当几个概念并列在一起时，应分析各自的外延大小与联系。如果构成属种关系、交叉关系，那么这几个表述就是错误的。;辨析病句16法 三、补充法：为了语言的简洁，复句中的后几个分句常常承前省略主语。在省略的过程中，有的分句就偷换概念，表达成另一意义。这种病句可用补充法辨析。;辨析病句16法 四、指代法：句中出现代词时，要结合语境详加辨析所指对象。指代不明时，可考虑句子是否有歧义。;辨析病句16法 五、词类法：“和、跟、同”既可做介词，又可做连词。词类不同，句意也不同，造成歧义。反过来讲，句意不同，所用词类也不同。;辨析病句16法 六、断句法有的句子，既可这样断句，也可那样断句。断句不同，意义不一。;辨析病句16法 七、对应法有的主谓宾是并列结构时，应采用一一对应的方法辨析，以防出现主谓搭配不当和动宾搭配不当的毛病。;辨析病句16法 八、组合法有的词常常与别的词组合起来表意，单独使用和与其它词语组合使用，有时会出现错误。;辨析病句16法 九、增删法除了否定词表示否定外，有的动词也含有否定意味。有时句中用了否定词后，句意是肯定还是否定难于理解。遇到这两种情况，可用增删否定词的方法理解句意。;辨析病句16法 十、辨析法有的词语感觉不妥时，可找同义词或近义词多角度辨析，确实正误。;辨析病句16法 十一、质疑法当句子从结构上分析无误时，就应从内容上质疑，以求得句子的病因。;辨析病句16法 十二、反问法辨析病句时，遇到反问句要格外留心，反复推敲，很有可能表达与原意正好相反。;辨析病句16法 十三、实质法老师讲否定时告诉学生，单重否定是否定，双重否定是肯定，并教给学生找否定词不达意的数量进行确定。这是对的，是一般规律。可有时也会出现特殊情况，表象上是三个否定句，实质却是两个否定词。如果看不破这一点，解题时一定会错。;辨析病句16法 十四、二一法一句话中，前一分句从肯定、否定两个方面陈述，后一分句也应从肯定否定两个方面照应，否则，就犯了两个方面与一个方面照应不周的错误。;辨析病句16法 十五、倒置法当用介词”对“表对象时，一定要格外小心，到底是谁对谁？;辨析病句16法 十六、关联法不同的句意关系，使用不同的关联词语。关联词语应用不当，也能造成病句。;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！一、“日清-周结-月考”循环学习法是啥？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！二、为什么提倡这样的学习方法？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！二、为什么提倡这样的学习方法？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！三、具体该怎么做呢？？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！三、具体该怎么做呢？？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！三、具体该怎么做呢？？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！三、具体该怎么做呢？？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！三、具体该怎么做呢？？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！四、效果如何？？？？;期末复习发大招：衡水中学考神研发的循环式学习法赶紧用起来！四、效果如何？？？？