高一化学2017年最新课件物质的量的浓度.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高中化学 一、物质的量浓度 1. 定义：以单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量的来表示溶液组成的物理量. 符号:c B 单位： mol/L或mol/m3 2. 计算公式： cB= Vaq nB 要注意的问题： 1.物质的量浓度是指1L溶液中所含溶质的物质的量，而不是指溶剂为1L。 2.从溶液中取出一定体积的或一定质量的溶液，其物质的量浓度不变，但所含溶质的物质的量随体积或质量的不同而不同。 3.体积相同、物质的量浓度相同的两种溶液，所含溶质的物质的量相同，但溶质的质量不同，因不同的物质的摩尔质量不同。 二、一定物质的量浓度溶液的配制 固体 —— 天平(砝码)、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头 滴管、容量瓶。 液体 ——量筒或移液管、烧杯、 玻璃棒、胶头滴管、容量瓶。 (一)仪器： （二）配制过程 1.计算 2.称量（量取） 3.溶解：在烧杯中用适量蒸馏水溶解溶质，并用玻璃棒不断搅拌，待溶液温度恢复到室温。 4.转移：将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入相应的容量瓶中。 5.洗涤:用适量蒸馏水洗涤烧杯2一3次,并将洗涤液全部转移到容量瓶中.并将容量瓶轻微振荡,使溶液混合均匀. 6.定容:向容量瓶中加蒸馏水至刻度线1一2厘米处,改用胶头滴管加水,至液体凹液面与刻度线相切. 讨论 定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？ 俯视 仰视 俯视或仰视刻度线对溶液浓度的影响 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大； 仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度减小。 7.摇匀:盖好瓶塞,右手握住瓶颈,食指顶住瓶塞,左手托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次,使溶液混合均匀. 8.装瓶：将配制好的溶液注入试剂瓶中，贴上标签。 容量瓶的使用六忌 一忌用容量瓶进行溶解（体积不准确） 二忌直接往容量瓶倒液（洒到外面） 三忌加水超过刻度线（浓度偏低） 四忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低，俯视浓度偏高） 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低） 六忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器） (三)配制一定物质的量浓度溶液时注意的问题 1.配制物质的量浓度溶液是将一定质量或一定体积的溶质按溶液的体积在选定的容量瓶中定容，因而不需计量水的用量。 2.不能配制任意体积的一定物质的量浓度的溶液，这是因为配制过程是用容量瓶来定容的，而容量瓶规格是有限的。 3.溶液注入容量瓶之前要恢复到室温，这是因为溶质溶解时总有热效应。 4.用胶头滴管定容后再摇匀，出现液面低于刻度线时，不要再加水，这是因为容量瓶是属于“容纳量”式的玻璃器（指注入量器的液体的体积等于刻度所示的体积）之所以在摇匀后，竖直容量瓶时会出现液面低于刻度线，是因为极少量溶液在湿润磨口处而损失了。 5.配制物质的量浓度溶液时切不可直接将溶质转入容量瓶，更不可用于化学反应。 6.如果加水定容时超过刻度线，不能将超出的部分再吸走，必需重新配制。 7.如果摇匀时不小心洒出几滴，不能再补加水到刻度线，必需重新配制，因洒出的溶液带走了一部分溶质，再加水会使配制 的溶液浓度偏低。 8.用于溶解的烧杯和玻璃棒必需洗涤2一3次并将洗涤液一并转移到容量瓶中，否则溶质有损失，浓度会偏低。 （四）配制溶液可能引起的误差分析 1.称量固体时,称量物和砝码放错? 2.浓溶液配成稀溶液时,用量筒量取浓溶液时,视线俯视? 仰视? 3.趁热将溶液转移到容量瓶中? 趁冷将溶液转移到容量瓶中? 4.定容时,俯视? 仰视? cB= Vaq nB 物质的量浓度cB是偏大、偏小、还是不变： 偏小 偏小 偏大 偏大 偏小 偏大 偏小 5.摇匀后发现体积减少再加水到刻度线? 6.转移溶液时有液体流在瓶外? 7.定容时加水不慎超过刻度线，将超过部分吸走? 8.称量易吸收空气中的水和二氧化碳的物质时，动作太慢? 9烧杯和玻璃棒未洗涤 （四）配制溶液可能引起的误差分析 cB= Vaq nB 物质的量浓度cB是偏大、偏小、还是不变： 偏小 偏小 偏小 偏小 偏小 1.在实验室由37%的浓盐酸配制10 ml，1 盐酸时不需用的仪器是（ ） A. 托盘天平 B. 烧杯 C. 胶头滴管 D. 100 容量瓶 E. 量筒 F. 玻璃棒 2. 用18 的浓硫酸，配制1 的稀硫酸100 ml，常需要的步骤是：计算，量取，洗涤，定容，摇匀 并转入指