[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文下册学案:18 南州六月荔枝丹(无答案).docVIP

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  • 2018-02-27 发布于贵州
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[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文下册学案:18 南州六月荔枝丹(无答案).doc

[中学联盟]辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文下册学案:18 南州六月荔枝丹(无答案)

法库县东湖第二初级中学九年级下学期语文学科三案 编制教师 总序号 9 审核人 学生姓名 班级 小组序号 课题内容 南州六月荔枝丹 学习目标 1、了解作者的基本情况;了解荔枝的生态、结构及生长等情况 2、明确本文的说明顺序。 丰富科学知识。 一、说明文知识: 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。 科学小品:多用文艺性笔调介绍科学知识和阐述科学道理,使人获得科学知识的同时还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的享受的一种文体 贾祖璋:我国著名的家。生于1901年,浙江省海宁县人。早在三十年代,他就有《中国植物图鉴》等专著,1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》,是我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品,解放前曾写《鸟与文学》、《动物珍话》、《生活素描》等,解放后出版了《生物学碎锦》。 贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象,把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体,有着相当高的思想性、科学性和艺术性。 标题给我们提供了荔枝的几点信息?这一标题有何创意? 预习反馈:(1)说明的顺序有几种?常用说明方法有哪些? (2)概括每段内容 2、出示学习目标:目标1

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