[中学联盟]重庆市万州区塘坊初级中学七年级数学下册《6.2解一元一次方程（5课时）》导学案.docVIP

学习目标：理解一元一次方程解简单应用题的方法和步骤；并会列一元一次方程解简单应用题。 学习重点: 弄清应用题题意列出方程 学习难点：弄清应用题题意列出方程 导学过程： 一、复习 什么叫一元一次方程？ 解一元一次方程的理论根据是什么？ 二、新授。 知识点1、列一元一次方程解题 列一元一次方程解题，就是根据已知的条件，列出一个一元一次方程，通过求方程的解达到解决问题的目的。 列方程的关键是抓住问题中有关数量的相等关系，即找到一个包含题目含义的数量关系。 整个思维过程为： 2、练习：根据下列条件列出方程，然后求出某数 （1）某数的5倍加上3等于某数的7倍减去5； （2）某数的3倍减去9等于某数的1/3加上6； （3）某数的一半加上4，比某数的3倍小21； 知识点2：列一元一次方程解答实际问题 列方程解答实际问题，关键是抓住问题中有关数量的相等关系，求得方程的解后，经过检验，就可得到实际问题的解答。 列方程解应用题的步骤如下： （1）审题。弄清题意，找出已知量、未知量。 （2）设未知数。对所求的未知量用设未知数表示。 （3）列方程。根据题中的等量关系列出方程。 （4）解方程。解所列的方程。 （5）检验解。检验解出的未知数值是否符合题意。 （6）答题。回答题中的问题。 简记为：“审”、“设”、“列”、“解”、“验”、“答” 注意：（1）设未知数时，要说清楚所设未知数表示的是什么，同时还要写