[中学联盟]重庆市梁平实验中学七年级数学上册《3.4.1同类项》课件.ppt

1.下列各组中的两项是不是同类项？ 反例:6a2b -3ab2 三、应用举例： 例1、判断下列各组是否是同类项： (1)0.2x2y与0.2xy2 (2)4abc与4ac (3)-130与15 (4)-5m3n2与4n2m3 (5)-(a+b)3与2(a+b)3 (6)7pn+1qn与3pn+1qn * 单项式： 表示数与字母的乘积的代数式叫单项式，单独一个数或一个字母也是单项式。 （注意系数的符号） 多项式： 几个单项式的和叫做多项式。 练习：指出下列单项式的系数和次数：10x2； －abc； x ； －0.8x2y；0.74m5n 练习：说出下列多项式是几次几项式， 并指出它的每一项。 （1） 4ab－7a2b2－8ab2 （2） 5x2y－y2－x－9 复习 你能将以下各项进行分类吗?并指出你的分类标准. -3 6 5ab2 -3ab2 6a2b 5a2b a b a b ab ab 2 2 2 2 1、所含字母有何特点？ 2、相同字母指数有何特点？ 讨论 探究新知： 同类项的概念： 概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项，叫做同类项。 注意： (1) 两个相同，缺一不可 （2）几个常数项也是同类项。 WWW.ZXXK.COM