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高中数学:3.2.1《倍角公式》课件(新人教b版必修4)
复习回顾: 完成下列和角公式 讲授新课 课堂练习1: 化简: 课堂练习: 练习2: 1、二倍角公式是和角公式的特例,体现将一般化归为特殊的基本数学思想方法。 2、二倍角公式与和角、差角公式一样,反映的都是如何用单角的三角函数值表示复角(和、差、倍)的三角函数值,结合前面学习到的同角三角函数关系式和诱导公式可以解决三角函数中有关的求值、化简和证明问题。 谢谢 * 3.2.1倍角公式 高一数学组:张晓丽 思考: 若 我们可以得到怎样的结论? b a + b a = b + a sin cos cos sin ) sin( 一、倍角公式 公式左端的角是右端角的二倍 公式变形: 降幂扩角公式 二、公式理解: 1、对“二倍角”定义的理解:不仅“2α”是“α”,而且“α”是 的二 倍角, “4α”是“2α”的二倍角, “3α”是 的二倍角。 2、公式成立条件: 、 在任何条件下均成立 成立,则需 且 有意义 即 且 三、公式应用: 例1、(公式巩固性练习)求值 例2、已知 求 的值。 解: 例3证明恒等式 证明: =右边 所以等式成立 四、课堂提高练习 2 返回 五、归纳总结 返回 六、作业 P144 、练习A 2、3、4 练习B 2、3 *
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