高效备考2016(语英写作).pptVIP

说在前面的话 教育本身就是意味着， 一棵树摇动另一棵树，一朵 云推动另一朵云，一个灵魂 唤醒另一个灵魂。 -----卡尔·雅斯贝尔斯 第二节 书面表达(2014江西卷) 假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发言稿。 1.学会学习：方法，习惯等； 2.学会做人：真诚，友善； 3.学会其他：考生自拟。 注意：1.词数120左右； 2.发言稿开头和结尾已给出，不须抄在答题卡上，不计入总次数。 宁都中学课件 2015全国II卷完形填空引起的思考 2030年，学校什么样？ 创新是未来教育的主题 理论知识将不再是最有价值的知识形式 教师角色将发生巨大的变化，将向指导学生自主学习方向转变（资源整合者和促进者） 个性化课程满足学生需要 终身教育将贯穿整个职业生涯 世界教育创新峰会 全国卷总体特点 1. 依“纲”据“本”全面考查 （考查目的明确） 2. 能力立意强调运用 （选拔优秀人才） 3. 试题结构稳中求变 （试题结构微调） 4. 难易比例适当调整 （试题层次清晰） 5. 材料真实与时俱进 （体现实用特色） 6. 关注人文培养思辨 （情感渗透检测） 7. 应用能力要求突出 （教学指导意义） 8. 导向明确平稳过渡 （稳中过渡发展） 3、命题素材紧扣生产生活，凸显地理学科的应用价值 试题取材均来源于现实的生产、生活，如选择题的雨水花园、新型淡水资源开发问题、河流流域环境变迁以及综合题的青藏生态建设、峡谷旅游、东南亚水灾等。重在引导学生关注生活(不等同于热点）、关注社会、关注人类发展，充分体现了课程知识与社会生产生活的联系，体现了学科知识的应用价值和“学习生活中有用的地理”的课程理念，再次验证了“地理来源于生活并服务于生活”的学科理念。 ?4174??学校共有学生4174人，每人一张课表，就有4174张独一无二的课程表。 ?265??学校通过对国家课程的校本化，共开发了265门学科课程。 ?400?学校共开发了分层、分类、综合、特需等不同类别的校本教材超过400本 ?271??学校共改建学科教室271间，1200多类图书、1000多种实验器材进入教室实现学习资源与学习过程的无缝对接。 ?30??学校共开发了30门综合实践课程。 69??学校共开设有69门职业考察课程，分属30个行业。 ?545??本学期，学校共设置了60类、545个学生自主管理岗位课程，如教师助教、图书管理员、晚自习管理员等，学生根据表现可获得相应学分。 ?272??学校共有272个学生自组织社团，公益慈善类有30个，商业经营类13个。 ?5?学校设置体育季、戏剧节、泼水节、狂欢节、电影节等5个节日 11?学校共开设有11个国家名字命名的外国文化日课程。 31? 学校共设有奖学金等31个评优项目，其中乐仁奖学金、思享奖学金、乐群奖学金由学生设立。 7、以人地关系为主线，可持续发展的理念贯穿始终 客观1、2、3题给出雨水花园的结构图，考查雨水花园的作 用，渗透生态文明城市的建设。 客观10、11题，通过黄河三角洲近岸海域监测剖面的变化，突出了人类活动与地理环境的相互关系。 主观36题大盐湖卤虫产业的发展、44题的环境保护等都是从现实生活中的地理问题切入，强调人地协调，注重区域可持续发展。 这数字，你敢信吗？ * 大作文：课内外学习探究。有些人在学习中认为探究是一种乐趣，有些人认为探究是一种重要的学习形式，还有一些人认为探究流于形式，请结合你的学习和生活经历，谈谈你对探究的理解。要求为记叙文或议论文，题目自拟，不少于700字。 　 由2014年江西高考语文作文题想到的…… “课改真正改变的是最大程度地将学习的权力，更多的是责任交到学生手中，让学生自主地去学习、讨论……课改就如同将发电机的按钮按下，接下来便要依靠你自己独立的思考，多疑多问，源源不断地‘发电’。” ——林瑶瑶 “课改后采取的“先学后教”模式很好地解决了满堂灌的低效问题，学生摇身一变成为课堂的主角，主观能动性得到充分调动，通过“先学”暴露出的知识盲点，能够在“后教”中得到针对性解决。 高效学习重在及时有效的“反馈”，即师生之间的良性互动，通过交流使学生知道“应该学什么”，教师知道“应该教