投影公开课教案.docVIP

29．1 投 影 (第一课时) 教学任务分析 教学要求 具 体 内 容 教 学 目 标 知识与 能力 了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念。 2. 了角平行投影和中心投影的区别.培养学生运用性质解决实际问题能力。 过程与 方法 1.经历实践探索投影的有关概念的过程， 发展学生的探究意识和合情推理的能力． 2. 能通过动手作图来体验,观察,发现,掌握新的知识, 体会到问题的探究与合作交流的重要性. 情感态度 与价值观 1 培养学生严谨的观察生活的习惯和勇于探索的思想意识， 体会数学知识的实际应用价值． 2. 使学生学会关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识. 教材 分析 教学重点 理解平行投影和中心投影的特征。 教学难点 在投影面上画出平面图形的平行投影或中心投影。 关键点 投影（平行投影和中心投影）的概念融于生活现象的探究之中． 教学准备 教师准备：收集有关素材制作多媒体课件；皮影戏视频； 直尺,圆规；图案的剪纸模型． 学生准备：复习位似的概念；相似三角形有关性质； 预习本节课内容. 教学流程安排 活动流程图 活动内容和目的 活动1 通过图形欣赏, 认识投影的概念 活动2 投影概念的了解 活动3 平行投影概念的理解 活动4 中心投影概念的理解 活动5 平行投影、中心投影的联系 与区