1.1第一课单第一节生活处处有哲学正.pptVIP

要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活； 要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。 第一单元： 第二单元： 第三单元： 第四单元： 核心问题：如何正确地看待宇宙和人生 如何树立科学的世界观、人生观、价值观 如何认识世界：从实际出发，实事求是（物质4·意识5·实践6） 认识世界的基本方法：矛盾分析的方法（联系7 ·发展8 ·矛盾9 · 创新10） 树立科学的世界观、人生观、价值观（社会历史的真谛11· 价值的创造和实现12） 生活、实践的观点（哲学1·哲学的基本问题2·马克思主义哲学3） 辩证唯物主义 历史唯物主义： 唯物论:4. 5 辩证法：7. 8. 9. 10 认识论：6 （第二单元） （第四单元） 第一单元：哲学的一般知识1. 2. 3 马克思主义哲学 （第三单元） 11. 12 第一课 美好生活的向导 期中考试结束后，甲同学数学考了115分，乙同学考了100分，结果，数学老师却在班上表扬了乙同学，批评了甲同学。甲同学心悦诚服，全班同学也都理解其中的原因。你猜猜看，老师为什么表扬考了低分的乙同学却批评考了高分的甲同学？ 你能说出其中蕴涵的哲学道理么？ 甲同学原本数学成绩很好，这次虽然考了115分但属于下滑趋势；乙同学虽然这次考了100分，但与其以往的成绩相比，却是有了进步与提高，故而乙同学受到表扬而甲同学受到批评。 ⑴看问题要坚持用联系的观点，要把事物放在前后相继的历史联系中来看待和把握，不能孤立地看待任何事物。 ⑵看问题要坚持用变化、发展的观点，既看到事物的现在，又要看到事物的过去和未来，不能僵化地看待任何事物。 ⑶老师的讲评坚持了具体问题具体分析，看到了不同同学（矛盾）的特殊性，而没有简单地搞“一刀切”。 哲学就在我们身边 【文理分科选择】 你为什么会选择 文科呢？ 根据自己的实际情况选择 ——体现了“一切从实际出发，具体问题具体分析”的哲学思想。 综合各个方面的情况考虑 ——体现了能够用全面的、联系的、发展的哲学观点看问题。 虽然我们没有学过哲学，但在我们看待选科这个问题的时候，却是自觉或不自觉地用到了哲学的观点、方法，体现了哲学的智慧。 生活处处有哲学 “攻”与“守” －－矛盾双方对立统一 生活处处有哲学 揠苗助长 为猪把脉 你的脉怎摸不着？ 规律是客观的，是不以人的意志为转移的。违背客观规律会受到惩罚。 不同的事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析 要有创新精神 不同的现象共同的本质 生活处处有哲学 成语典故中的哲学寓意 “塞翁失马，焉知祸福”－－－ “郑人买履”－－－ “刻舟求剑”－－－ “一把钥匙开一把锁” －－－ “一着不慎，满盘皆输” －－－ 矛盾双方在一定条件下相互转化 教条主义，从本本出发 否认事物的运动 具体问题具体分析 关键部分对整体起决定作用 2010年高考北京作文：仰望星空与脚踏实地 （理想与现实、空想与实干） 2012年湖北高考作文题目：《科技的利与弊》 2011山东卷： 请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章（个人与社会） 2010高考作文安徽卷? 吴兴杂诗 [清]阮元 ? 交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。? 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。? ? 这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。 ? 白马非马 人不能两次踏进同一条河流 眼开则花明, 眼闭则花寂。 认识世界、办好事情，都需要哲学智慧。 哲学其实就是通过对一系列关乎宇宙和人生的一般本质和普遍规律问题的思考而形成的一门学科。 1、哲学就在我们身边 思考 人们的这些哲学思想、哲学智慧是生来就有的么？如果不是，那么它是从哪里来的？ 结论: 哲学的智慧就在人们认识世界和改造世界活动中，在处理人与外部世界关系的实践中产生的。也就是说，哲学的智慧产生于人类的实践活动。 （一）哲学就在我们身边 人类的两项基本活动： 　　一是认识世界； 　　一是改造世界。 认识世界 改造世界 哲学的产生 （1）哲学的智慧产生于人类的实践活动。 人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。—— 恩格斯 它不是从人们的主观情绪中凭空产