[名校联盟]山东省郯城三中人教版数学七年级下册6.1 平方根 课件3.ppt

教学目标： 1、掌握平方根的概念及表示法 A 、 B 2、会用平方运算求某些非负数的平方根 A 、 B 3、初步掌握从特殊到一般的归纳方法，提高观察 能力 B 教学重点：平方根的概念和求法 教学难点：对平方根和开平方概念的理解 那么 就叫做 的平方根，或二次方根。z.x.x.k x 一般地,如果 = , 2 a a x 问题1、 （ ）= 81 ( ) =0.25 2 2 ( ) = 2 4 9 平方根 1、平方根的定义： + 9 + 0.5 + 2 3 +9叫做81的平方根 zxxk +0.5 叫做( )的平方根 ( )叫做 ( )的平方根 思考:如果 = ,那么（ ）叫做（ ）的平方根？ x a 2 x a 语言叙述： 如果一个数的平方等于 ，那么这个数 就叫做 的平方根。 a a 0.25 4 9 2 3 + （2）0的平方根记作 ， =0。 √ √ 0 0 例如: