[名校联盟]江西省井冈山中学高一数学《411利用函数性质判定方程解的存在》课件.ppt

[名校联盟]江西省井冈山中学高一数学《411利用函数性质判定方程解的存在》课件.ppt

[名校联盟]江西省井冈山中学高一数学《411利用函数性质判定方程解的存在》课件

答案:C C 答案:C c 5.若f(x)=ax3+ax+2(a≠0)在[-6,6]上满足f(-6)1,且 f(6)1,则f(x)=1的根的个数为________. 解析:设g(x)=f(x)-1, 由f(-6)1及f(6)1, 得[f(-6)-1][f(6)-1]0, 即g(-6)g(6)0, 因此g(x)=f(x)-1在(-6,6)内有零点. 又当a0时,g(x)单调递增;当a0时,g(x)单调递减,即函数g(x)为单调函数.故g(x)仅有一个零点. 故方程f(x)=1仅有一根. 答案:1 [例3] 当a取何值时,方程ax2-2x+1=0一个根在(0,1)上,另一个根在(1,2)上? [思路点拨] 当a=0,a0,a0三种情况讨论列出关于a的不等式,最后求得结果. [精解详析] (1)当a=0时,方程即为-2x+1=0,只有一根,不符合题意. [一点通]  解决二次方程根的分布问题应注意以下几点: (1)首先画出符合题意的草图,转化为函数问题. (2)结合草图考虑三个方面:①Δ与0的大小;②对称轴与 所给端点值的关系;③端点的函数值与零的关系. (3)写出由题意得到的不等式. (4

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档