[高三数学]2013届学海导航 新课标高中总复习第1轮数学文江苏专版第4章第29讲 和、差、倍角的三角函数.pptVIP

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  • 2018-02-28 发布于浙江
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[高三数学]2013届学海导航 新课标高中总复习第1轮数学文江苏专版第4章第29讲 和、差、倍角的三角函数.ppt

[高三数学]2013届学海导航 新课标高中总复习第1轮数学文江苏专版第4章第29讲 和、差、倍角的三角函数

* 拼角、凑角技巧 解题时,要注意找出未知角与已知角之间的关系.本题的关键在于找出未知角α,2α-β与已知角α-β、β的关系,发现α=(α-β)+β,2α-β=2(α-β)+β,从而用公式求解.类似的角的配凑技巧还有如2α=(α+β)+(α-β),2β=(α+β)-(α-β)等.对于求角度大小的问题,一般要先求角度的某一三角函数值,再研究角度范围,进而求出角. 公式的综合运用 欲求两角差的余弦,可知要由条件得到两角正弦的积与余弦的积的和,故需将两等式平方后相加求得.熟悉公式的结构特征,并对题设中条件式与欲求(证)式之间的联系理解透彻,是解题的关键. 32 1.两角和与差的三角函数要注意的问题 (1)不仅要明确公式的一致性,而且要注意不同公式的结构特点:角的顺序、函数的顺序、符号的规律,便于记忆和运用.

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