[名校联盟]浙江省瓯海区三溪中学高一数学教学课件：对数.ppt

* 问题提出 截止到1999年底，我国人口约13亿.如果今后能将人口年平均增长率控制在1%，那么经过20年后，我国人口数最多为多少（精确到亿）？到哪一年我国的人口数将达到18亿,20亿,30亿？ 已知底数和幂的值，求指数. 设经过x年后，我国人口数为y亿 知识探究（一）：对数的概念 思考1: 若2x＝16，则x＝？ 若3x＝27, 则x＝？ 若2x＝ ，则x＝？ 若2x＝3， 则x＝？ 思考2:满足2x＝16，2x＝ ，4x＝8的x的值可分别怎样表示？ 思考3:一般地，如果ax＝N（a0，且a≠1），那么数x叫做什么？怎样表示？ logaN表示a的多少次幂为N logaN的意义是什么？ log28 log273 思考4:前面问题中， , 中的x的值可分别怎样表示？ 思考:在指数式ax＝N和对数式x＝logaN中，a，x，N各自的地位有什么不同？ 知识探究（二）：对数与指数的关系 对数式 x＝logaN 指数式ax＝N x N a 式子 底数 底数 幂 真数 指数 对数 logaN 1 注意底数的限制 2 真数N的取值范围是什么？ 3 当a0，且a≠1时，若ax＝N， 则x＝logaN，反之成立吗？ a0，且a